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幼儿园小班教案《好吃的棒棒糖》

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幼儿园小班教案《好吃的棒棒糖》<br />幼儿园小班教案《好吃的棒棒糖》<br /> 活动目标 <br /> 1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 2、通过迁移绕<br />毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 3、体验为糖<br />果店制作棒棒糖的快乐。 4、会用它们大胆地进行艺术表现<br />与创造，喜欢装饰。 5、感受作品的美感。 <br /> 活动准备 <br /> 1、幼儿观察过各种棒棒糖。 2、实物棒棒糖(最大号<br />的)。 3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料(红、黄、浅<br />蓝、浅绿、白、橘)。 <br /> 活动过程 <br /> 1、教师创设糖果店的情境，引起幼儿的兴趣。 教师：<br />我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖，客人们可<br />喜欢了。 2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。 教师：<br />瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀? 3、幼儿用卷<br />绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。 (1)教师出<br />示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。 (2)教师：棒棒糖身上一圈一<br />圈绕起来的花纹是怎么变出来的? 要点提示 教师边说边示<br />范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起<br />来的过程．有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画<br /> <br />中。 4、教师请个别幼儿示范，用螺旋线的方法变出棒棒糖。 (1)<br />教师：谁能把棒棒糖一圈一圈卷起来的样子画给大家看一<br />看? (2)幼儿空手练习画螺旋线，表现棒棒糖。 5、幼儿自<br />由创作，教师巡回指导。 教师：今天我们一起来为糖果店<br />画很多好吃的棒棒糖吧。 6、集体欣赏作品，想象不同颜色<br />的棒棒糖的味道。 教师：你喜欢哪种颜色的棒棒糖?它是什<br />么味道的? <br /> 活动建议 <br /> ☆活动延伸 引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰<br />的物品。在班级的角色游戏中开展糖果屋的游戏。 ☆区角活<br />动 美术区：提供油泥，练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法<br />制作小花。 ☆环境创设 将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴<br />在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。 ☆家园共育 <br />节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，<br />为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想<br />象添画的亲子绘画活动。小百科：棒棒糖，这是一种深受广<br />大人民喜爱的糖果类食品，最初是一颗硬糖插在一根小棒上，<br />后来研发出很多更好吃好玩的品种，不仅小孩子深爱棒棒糖，<br />一些童心未泯的成年人也会吃。棒棒糖的类型有凝胶型糖果，<br />硬糖型，牛奶型糖果，巧克力型还有牛奶加水果型。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:38 页数：2
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文章作者：U-43711

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