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幼儿园小班教案《做拨浪鼓》含反思

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幼儿园小班教案《做拨浪鼓》含反思<br />幼儿园小班教案《做拨浪鼓》含反思<br /> <br />教学目标：<br /> <br />拨浪鼓发出声响的原因，与其他鼓的不同之处。<br />利用生活中的废旧材料设计制作拨浪鼓的方法。<br />接触、了解民间玩具，培养学生热爱民间艺术的情感，提高<br />学生选择材料进行设计、制作的能力，激发学生表现美好生<br />活的愿望。<br />引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。<br />能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />教学重难点：<br /> <br />了解拨浪鼓的文化、历史及制作方法。<br />拨浪鼓造型的创新、制作的精美。<br /> <br />教学过程：<br /> <br />导入新课 提问：说说你知道的鼓有哪些？它们是干什么用<br /> <br />的？ 说自己见过的各种鼓。 激发兴趣。<br />作品欣赏 提问：拨浪鼓由哪几部分组成？ 欣赏并思考。<br />回答 了解拨浪鼓。<br />汇报研究<br />1、拨浪鼓由几部分组成。<br />2、拨浪鼓的装饰。<br />3、拨浪鼓的制作材料。<br />学生制作 用给的材料制作拨浪鼓，简单装饰。 学生做作。 <br />学习制作方法。<br />展示交流 选择作业展评。 学生评价 提高学生的审美及制<br />作能力。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />学生特别喜爱拨浪鼓，能利用材料制作拨浪鼓。小百科：拨<br />浪鼓是一种古老又传统的民间乐器和玩具，出现于战国时期。<br />拨浪鼓的主体是一面小鼓，两侧缀有两枚弹丸，鼓下有柄，<br />转动鼓柄弹丸击鼓发出声音。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:40 页数：2
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文章作者：U-43711

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