幼儿园小班下学期美术教案《小提包》含反思

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幼儿园小班下学期美术教案《小提包》含反思 幼儿园小班下学期美术教案《小提包》含反思 活动目标 1.会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜 欢的花纹进行装饰。2.体验参与手工活动的乐趣，增进对家 人的情感。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分 类摆放，养成良好习惯。4.感受作品的美感。 活动准备 1.油画棒、胶水、圆形、长条纸幼儿人手一份。2.各式 各样的提包图片。 活动过程 一、导入展示各式各样的包图片，引起幼儿兴趣。二、 幼儿观察，教师示范制作过程 1.观察提包。师：这些是什么? 你喜欢哪个包?它是什么样子的?上面画的什么? 谁最喜欢漂 亮的包?激发幼儿为为妈妈或奶奶做包的愿望。2.教师示范 提包的制作过程。(1)示范讲解折包的步骤。重点示范第二 步：两端向内折。(2)装饰小提包。对制作好的提包进行装 饰，提包两面可装饰不同的花纹及图案。(3)贴包带。将长 条纸涂胶粘贴在适当的位置。三、幼儿制作提包，教师观察 指导 1.幼儿利用圆形纸，在教师的带领下逐步学习折包的方 法。教师最喜爱一旁指导帮助。2.请幼儿独立装饰小提包， 鼓励他们设计自己喜欢的花纹进行装饰。四、作品展评，进 行欣赏点评教师请幼儿向小伙伴介绍自己的小提包有什么 特征，鼓励幼儿相互交流。 活动延伸： 将提包送给妈妈或奶奶，鼓励幼儿说妈妈我爱你奶奶辛 苦了等甜甜的话 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还 不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过 渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材 料的难度。小百科：提包，指一种有提梁的包儿,用皮、布、 塑料等制成。

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发布时间：2023-02-02 15:41:42 页数：2

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文章作者：U-43711

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