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小班美术教案《小提包》含反思

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小班美术教案《小提包》含反思<br />小班美术教案《小提包》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.会用椭圆形的纸和长条纸制作小提包，鼓励幼儿用自<br />己喜欢的花纹进行装饰。2.体验参与手工活动的乐趣，增进<br />手工活动的乐趣，增进对家人的情感。3.鼓励幼儿与同伴合<br />作绘画，体验合作绘画的乐趣。4.体验运用不同方式与同伴<br />合作作画的乐趣。 <br /> 活动准备： <br /> 1.卡纸、剪刀、双面胶。2.教师教学资源：各式各样的<br />包。 <br /> 活动过程： <br /> 1.播放教师资源，引导幼儿欣赏各式各样的包。这些是<br />什么?你喜欢那个包?他是什么样子的?谁最喜欢背漂亮的包?<br />激发幼儿为妈妈或奶奶做包的愿望。2. 教师示范做包的制<br />作过程。(1) 示范讲解折包的步骤。重点示范第二部，两端<br />向内折。(2) 贴包带。将长纸条贴双面胶铁道适当的位置。<br />3.幼儿自己动手制作小提包。幼儿利用椭圆型卡纸，在教师<br />带领下学习折纸的方法。能力弱的小朋友给与帮助和指导 4.<br />作品展示。幼儿集体欣赏评价。 <br /> 活动延伸： <br /> <br /> 将提包送给妈妈或奶奶，并鼓励幼儿说妈妈我爱你、奶<br />奶辛苦了等甜甜的话。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需<br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br />科：提包，指一种有提梁的包儿,用皮、布、塑料等制成。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:47 页数：2
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文章作者：U-43711

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