小班美术活动——小提包教案

小提包教案 <br />小班美术小提包教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰，体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是小提包教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰。 <br />　　2.体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感。 <br />　　3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 <br />　　5.培养幼儿的欣赏能力。 <br />　　活动重点难点： <br />　　活动重点： <br />　　体验参与手工活动的乐趣。 <br />　　活动难点： <br />　　制作小提包，用自己喜欢的花纹进行装饰。 <br />　　活动准备： <br />　　物质准备：教具：提包图片。学具：水彩笔、胶棒、圈形、长条纸幼儿人手一份。 <br />　　心理准备：幼儿观察并已有的经验。 <br />　　活动过程： <br />　　一、导入 <br />　　参观“提包展”。提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？ <br />　　二、展开 <br />　　1.观察提包。 <br />　　提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？ <br />　　谁最喜欢背漂亮的包？激发幼儿为妈 妈或奶奶做包的愿望。 <br />　　2.示范提包的制作过程。 <br />　　重点：两端向内折。 <br />　　3.幼儿制作，教师观察指导。 <br />　　请幼儿独立装饰小提包，鼓励装饰花纹。 <br />　　三、结束 <br />　　展示作品，教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿。 <br /> <br />