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小班上学期美术教案《小蜗牛》含反思

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小班上学期美术教案《小蜗牛》含反思<br />小班上学期美术教案《小蜗牛》含反思<br /> 活动过程: <br /> 1、的技能来塑造蜗牛。2、养幼儿对泥工活动的兴趣。<br />3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情<br />趣及创新意识。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画<br />材料分类摆放,养成良好习惯。 <br /> 活动准备: <br /> 橡皮泥、蜗牛图片 <br /> 活动过程: <br /> 1、示蜗牛图片导入师:今天有一个可爱的小动物,慢<br />慢的爬到我们班级,像和我们班宝宝做朋友。(出示蜗牛图<br />片)你们看是谁?2、示范讲解:请幼儿说说小蜗牛长得什<br />么样子的?小蜗牛应该怎样做呢?(幼儿发言)注意点:把<br />彩泥搓长,从一头开始卷,要卷得紧一点。在头上可以自己<br />用小泥做小蜗牛的眼睛和犄角。3、幼儿操作提醒小朋友不<br />和别人争抢彩泥。鼓励做好的小朋友给小蜗牛编一个好听的<br />故事,并告诉旁边的小朋友。4、欣赏评价重点引导幼儿欣<br />赏蜗牛重点评价幼儿技能与创作表现。 <br /> 教学反思: <br /> 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需<br /> <br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br />科:蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲<br />的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生<br />的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨<br />盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:48 页数:2
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文章作者:U-43711

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