幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》含反思

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幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》含反 思 幼儿园小班美术优秀教案《搞笑的小怪物》含反思【活 动目标】1、通过观看动画片《怪物大学》，了解各种怪物的 夸张形象。2、使用棉签、吸管，通过滴、吹、贴等技能表 现小怪物的各种造型。3、体验玩色活动带来的乐趣。4、感 受作品的美感。5、感受色彩对比。【活动准备】物质准备： 相关的动画视频、黑色卡纸、颜料、吸管、棉签、小眼珠贴 片。经验准备：有一定的玩色经验。【活动过程】一、观察 造型，萌发创作愿望。1、师：刚才我们看到动画片里有许 多的小怪物，你们喜欢吗?他们长得什么样?2、小结：小怪 物的样子有很多种，有高矮的、胖瘦的、有单眼的、还有长 得都很滑稽。二、展示图片，探索制作方法。1、出示图片， 观察形象。师：小怪物来到咱们班啦，小朋友看看，他们长 得什么样。(引导幼儿观察小怪物的各种形象和动态)2、探 索方法，了解制作过程。师：想知道小怪物是怎么来的吗? 首先用蘸满颜料的棉签在纸上用力一点，然后使用吸管对着 有颜料的地方向各个方向吹，贴上眼睛贴片，这样搞笑的小 怪物就出现了，小怪物就很神气了。3、幼儿大胆尝试，教 师巡回指导。三、展示作品，分享成功乐趣。1、教师展示 幼儿作品并请小朋友介绍自己的成果。2、教师点评幼儿成 果。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予 每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西， 给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动 的乐趣，从而增强自信心。小百科：怪物，又名怪兽，指怪 异的物类。语出《史记·大宛列传》:於是大觳抵，出奇戏 诸怪物，多聚观者。文化收藏界把凭主观臆造，不属于任何 朝代，历史上从未出现过的所谓古董称为怪物。

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发布时间：2023-02-02 15:41:23 页数：2

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文章作者：U-43711

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