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小班美术优秀教案《酷包包》含反思

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小班美术优秀教案《酷包包》含反思<br />小班美术优秀教案《酷包包》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、初步学习平涂的方法。<br />2、激发幼儿发挥创意完成作品。<br />3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。<br />4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、幼儿用书第 22-23页。<br />2、各种包包，例如公事包、女用包包、手提袋、背包等。<br />3、油画棒或水彩笔等画具、塑胶绳小亮片、小贴纸若干、<br />图画纸。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、布置包的展览，引起幼儿兴趣<br /> <br />1、教师拿出事先准备的各种包包，吸引幼儿目光。<br />2、依次拿出一种包询问幼儿曾在哪里看见过，谁背过这种<br />包。<br />3、让幼儿自由背背各种包。<br />二、分组操作活动<br />1、请幼儿观看幼儿用书里包包的制作方式。<br />2、解说制作方法，确定幼儿理解后，请幼儿自行设计想做<br />的包包类型。<br />3、发给油画棒或水彩笔等画具，让幼儿用平涂的方法装饰<br />图卡，再贴上亮片或贴纸进行装饰。<br />4、教师协助幼儿将塑胶绳贴在图卡适当处，当成包包的提<br />把或背袋，完成作品。<br />三、分享活动<br />1、作品展示与分享。<br />2、让幼儿背上自制的包包走秀。<br /> 教学反思： <br /> 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展<br />还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步<br />过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作<br />材料的难度。小百科：包包(英文:Bag)，即手袋箱包，包括<br />钱包、钥匙包、零钱包、手拿包、拎包、背包、书包、挎包、<br />公文包、拖包等等。不仅用于存放个人用品，也能体现一个<br /> <br />人的身份、地位、经济状况乃至性格等等。一个经过精心选<br />择的皮包具有画龙点睛的作用，它能将你装饰成真正的女白<br />领。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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