小班美术优秀教案《春天舞会》

小班美术优秀教案《春天舞会》<br />小班美术优秀教案《春天舞会》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、回忆经验，巩固对春天一些花的特征的了解。<br />2、尝试用印、点、贴等形式来表现各种各样的花。<br />3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。<br />4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。<br />5、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、开满各种各样的鲜花的花园场景<br />2、草地背景图三幅<br />3、课件(幻灯片、视频、音乐)<br />4、废报纸、水粉颜料、油画棒、调色盘若干、各种彩色小<br />花、糨糊、　篓子若干、　湿抹布　、水桶、<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、创设情景，引起兴趣。<br />1、谈话活动引起幼儿兴趣<br />教师向幼儿问好：小朋友们，你们好，今天老师要带你们去<br />参观花园，看这里开满了各种鲜花，漂不漂亮?<br />老师还给你们请来了一位客人，她是谁呢?我们把她给请出<br />来。<br />2、看，是春姑娘，春姑娘要告诉我们什么呢?我们一起去看<br />看吧。<br />3、播放视频《春天那里》<br />(1)春姑娘告诉我们现在是什么季节?<br />(2)春天里都有些什么呢?<br />(3)春天在哪里呢?<br />二、播放课件，引导幼儿观察<br />1、春姑娘现在要带我们去她的花园里看看春天的各种鲜花，<br />走，我们去看鲜花去了<br />2、哦，花园里的花真美丽，我们在花园里都看到了哪些花<br />呢?(茶花、迎春花、杜鹃花)<br />3、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，<br />你看到了哪些花?(幼儿讨论)<br />4、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色<br />的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有<br />的花像球一样，有的像喇叭一样真好看，小朋友找到了各种<br /> <br />各样的花，可真高兴，可是这几大片草地不高兴了，为什么<br />呢?(没有花)<br />三、自主选择，创造表现。<br />(一)对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们<br />有什么办法来帮它们呢?<br />请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好<br />吗?<br />(二)介绍材料与操作要求。<br />老师为小朋友们准备了好多材料　，这些材料能给草地送去<br />好多的花宝宝。<br />1、小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去<br />2、可以用老师为你准备的各种彩色小花贴上去<br />3、还可以用你的小手指点出各种形状的小花<br />好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都<br />去试一试。<br />(三)幼儿操作，老师观察指导<br />重点注意知道幼儿蘸色的时候不要混在一起，各种颜色要搭<br />配合理，画面布局要合理，帮助能力弱的幼儿，鼓励幼儿大<br />胆用色。<br />四、作品欣赏，体验情感<br />1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴。<br />2、来，我们一起来看看我们自己送给草地的花宝宝。<br /> <br />五、活动延伸<br />我们今天送给草地这么多的花宝宝，让寂寞的草地一下子就<br />变得热闹非凡，我们让大班中班的哥哥姐姐，和我们一起跟<br />小草、花宝宝说说话好吗?<br />听音乐结束活动。小百科：春季是一年的第一个季节，有很<br />多划分四季的方法。在日常生活中，人们通常把立春节气的<br />到来作为春季的开始，立春是从天文学角度来划定的。 <br />