幼儿园小班安全教案《火》含反思

幼儿园小班安全教案《火》含反思<br />幼儿园小班安全教案《火》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。<br />2、使幼儿认识严禁烟火、安全出口、火警 119等标志，知<br />道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂<br />得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。4、<br />引发幼儿学习防火的兴趣。5、养成敢想敢做、勤学、乐学<br />的良好素质。 <br /> 活动准备： <br /> 1、严禁烟火、安全出口标志各一张。2、有关火燃烧的<br />图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。 <br /> 活动过程： <br /> 1、谈谈火的用处。(1)教师出示图片，观察片刻后提问：<br />你们知道什么在燃烧?小朋友想一想，火可以帮助我们人类<br />做哪些好事?(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、<br />取暖、发电等等)。(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知<br />道人类的生存和发展离不开火。2、谈谈火的害处：刚才，<br />大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当， <br />火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也<br />管不住。谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会<br /> <br />造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼<br />儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西<br />都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到<br />小伙伴玩火也要及时阻止。②蚊香等带火的东西不能靠近容<br />易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃<br />烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)③不能随便燃放烟花爆<br />竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及<br />时踩灭。3、出示并认识 严禁烟火、安全出口标志，教幼儿<br />知道其特殊含义并懂得预防火灾。4、讨论：万一出现了火<br />情，该怎么办?让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。<br />着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困<br />在房间里?公共场所着火怎么办?小结：刚才小朋友想出的办<br />法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布<br />扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，如果<br />出现大火的时候，我们一定要先拨打 119电话。5、小朋友<br />说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。<br />下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，<br />让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗? <br /> 教学反思： <br /> 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，<br />将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安<br />全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护<br /> <br />伞！小百科：火，汉语常用字 ，读作 huǒ，最早见于甲骨<br />文 ，其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰<br />的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色<br />的等含义。 <br />