幼儿园小班安全教案《开学安全》含反思

幼儿园小班安全教案《开学安全》含反思<br />幼儿园小班安全教案《开学安全》含反思<br /> 活动来源： <br /> 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意<br />识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健<br />康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，<br />要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。我班不<br />少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，玩<br />滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟<br />到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受<br />到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，<br />幼儿在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。 <br /> 主题目标： <br /> 1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。2、培养幼儿游<br />戏时识别安全和危险的能力。3、了解户外活动时要注意的<br />安全知识。4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤<br />害 5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，<br />不往阳台外扔东西等。 <br /> 家园共育： <br /> 1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全，加强幼儿<br />安全意识。2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙<br /> <br />刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。3、不带孩子吃街头<br />不干净的食品，防止病从口入。4、带孩子乘公共汽车时，<br />提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，<br />站稳。5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子<br />接触不到的地方。 <br /> 环境创设： <br /> 1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在<br />幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头<br />针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小<br />的珠子、豆子。2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向<br />的小脚印(人或动物)或箭头标记，提示幼儿。3、在大型器<br />械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：<br />排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等 4、要<br />创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，<br />多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设《安<br />全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过<br />图文并茂的方式让幼儿了解如何玩才是安全的) <br /> 区域活动： <br /> 在认知区，可提供一些判断对错的图片，再为幼儿准备<br />两个分类筐(可以和幼儿一起商量，采用他们商量好的符号<br />分别表示对错)，引导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。 <br /> 教学反思： <br /> <br /> 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护<br />自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作<br />中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，<br />我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不<br />会再成为困扰我们的一个难题。小百科：开学，汉语解释有<br />开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中<br />用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经<br />过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。根据国家与学<br />制不同，每年的开学日会有 2-4个，代表一个新学年开始的<br />开学日一般会进行仪式。 <br />