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幼儿园小班安全教案《外出安全》含反思

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幼儿园小班安全教案《外出安全》含反思<br />幼儿园小班安全教案《外出安全》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、<br />解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自<br />我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。<br />4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及<br />特征。 <br /> 活动准备 <br /> 1、排练情景表演:小红没上当。2、录制有关轻信陌生<br />人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随<br />便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等<br />造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录<br />片。 <br /> 活动过程 <br /> 一、请幼儿观看情景表演小红没上当,教师在主要部分<br />给以提示。二、1、导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的<br />话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时<br />应采取怎样的做法。2、观看并讲述录象内容,引导幼儿明<br />白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。3、幼儿展开讨论,<br />&lt;.本文来源:快思教案.网&gt;说出自己的看法,并进行<br /> <br />简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿<br />自我保护意识。4、开展有奖竟猜游戏,可将幼儿分为男女<br />两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一<br />方可奖一朵小红花。(1)在商店里,不小心和家人走失里,<br />你该怎么办?(2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去<br />买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?(3)<br />你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?(4)<br />在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎<br />么办?三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 <br /> 活动反思: <br /> 对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,<br />父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全<br />就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样<br />处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?<br />有陌生人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家<br />长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电<br />话等。幼儿都能掌握。小百科:安全是一个汉语词语,拼音<br />是ān quán,通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。<br />人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存<br />在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。安全<br />是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财<br />产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:53 页数:2
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文章作者:U-43711

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