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幼儿园小班安全教案《可怕的火娃娃》含反思

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幼儿园小班安全教案《可怕的火娃娃》含反思<br />幼儿园小班安全教案《可怕的火娃娃》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火<br />意识。2.能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致<br />的后果。3.加强幼儿的安全意识。4.初步培养幼儿用已有的<br />生活经验解决问题的能力。5.探索、发现生活中的多样性及<br />特征。 <br /> 重点难点： <br /> 增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。 <br /> 活动准备： <br /> 1.火娃图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨<br />基歌》。2. 笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩<br />火的图片。 <br /> 活动过程： <br /> 1.身边的火娃教师：这是什么?(出示火娃的图片)，你<br />的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?教师：对，<br />火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，<br />我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有<br />正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?2.不留情的大火<br />教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留<br /> <br />情的大火》教师：谁来说说故事里发生了什么事情?教师：<br />是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾<br />气!3.安全闯关对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、<br />玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸<br />标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是<br />错误的就站到在哭脸前面。4.游戏：我是小小消防员教师：<br />如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话 119请消防队<br />员来，我们来做一个小小消防队员的游戏吧!听--消防队员<br />们集合了!教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风<br />格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，<br />穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪<br />灭火、救援，等等。) <br /> 活动反思： <br /> 1.幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中<br />的实践能力。2.应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的<br />内容变成永久性记忆。小百科：火，汉语常用字 ，读作 hu<br />ǒ，最早见于甲骨文 ，其本义指物体燃烧时产生的光焰，<br />后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之<br />气、热烈的、红色的等含义。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:54 页数：2
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文章作者：U-43711

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