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幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》含反思

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幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》含反思<br />幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1. 知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。<br />2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。<br />3.体会集体合作游戏的快乐。<br />4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br /> <br />活动重点：<br /> <br />提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.有关的图片。<br />2. 请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。<br />3. 玩具、巧克力、果冻。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一.安全演练<br />1.教师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等<br />妈妈回来，如果有陌生人来，不要离开家。请一个陌生的老<br />师扮老狼来引诱幼儿。<br />2.集体讨论：<br />(1)：妈妈出门前怎么说的?<br />(2)：老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的?<br />3.出示图片。<br />图一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。<br />图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。<br />图三：陌生人要去你家时，你不能带路。<br />图四：陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。<br />二.情境练习<br />三.情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真<br />可爱，我请你吃果冻。接着拿出玩具给她玩。 集体讨论：<br />能不能接受陌生人的礼物呢?应该怎么对他说?<br />情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是<br />你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟<br />我走吧。<br />老师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果不认识她，能不能轻信<br />她的话，尤其是不能跟陌生人走。<br />四：活动延伸<br /> <br />提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识<br />方面的教育。<br />这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后<br />会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中<br />有所体验，结果的确有孩子跟陌生人走了，通过这一情境的<br />模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白<br />在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。小<br />百科：陌生人指不认识、不了解的人，个人主观性较强。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:54 页数：3
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文章作者：U-43711

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