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幼儿园小班安全公开课教案《安安全全滑滑梯》含反思

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幼儿园小班安全公开课教案《安安全全滑滑梯》<br />含反思<br />幼儿园小班安全公开课教案《安安全全滑滑梯》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。<br />2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。<br />3、初步培养幼儿的安全意识。<br />4、培养幼儿的尝试精神。<br />5、培养幼儿自我保护能力。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。<br />难点：帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。<br />2、编排情境表演。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、导入活动，激发兴趣。<br />兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那<br />是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）<br />二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。<br />1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？<br />2、人多的时候应该怎样玩滑梯？<br />小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推<br />拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看<br />好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，<br />再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会<br />发生危险。<br />三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。<br />1、兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们<br />那样玩？<br />2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩<br />的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正<br />幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼<br />儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危<br />险，从而培养了幼儿的安全意识。小百科：滑滑梯，幼儿园<br />玩具的一种，属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行<br />滑梯活动。孩子玩滑滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养<br />他们的勇敢精神。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:56 页数：3
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文章作者：U-43711

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