小班安全教案《交通信号灯》含反思

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小班安全教案《交通信号灯》含反思 小班安全教案《交通信号灯》含反思 活动目标： 1、教育幼儿走在马路上要注意安全，初步培养幼儿的 自我保护意识。2、培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能 力。3、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应 遵守的交通规则。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们 的个人能力。5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个、录像片一个。 活动过程： （一）导入：幼儿观看录像片，交通安全引起孩子们的 关注。提问：发生了什么事？怎么发生的？（二）展开：1、 出示挂图认识简单的交通标志：人行横道线、信号灯、停车 线等。2、通过游戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的认识。 3、提问：如何过马路？安全过马路有什么好处？培养幼儿 的自我保护意识。（三）结束：进行体育游戏《红绿灯》，通 过游戏，进一步教育幼儿过马路要注意安全。 反思： 围绕目标, 在幼儿已有经验和新学的内容有关经验，创 设有利于幼儿发展自发主动的学习情景，让孩子在生活或类 似的情境中，产生学习的兴趣，打开幼儿多种感官通道视觉、 听觉、嗅觉、触觉、运动提供全方位的感受机会，让幼儿有 丰富的感受，通过实践、让幼儿体会和表达。小百科：道路 交通信号灯是交通安全产品中的一个类别，是为了加强道路 交通管理，减少交通事故的发生，提高道路使用效率，改善 交通状况的一种重要工具。适用于十字、丁字等交叉路口， 由道路交通信号控制机控制，指导车辆和行人安全有序地通 行。

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发布时间：2023-02-02 15:41:58 页数：2

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文章作者：U-43711

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