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幼儿园中班教案《不听话的小鸡》含反思(通用)

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幼儿园中班教学计划《不听话的小鸡》带反思 <br />中班教学计划《不听话的小鸡》包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思。让孩子们在老师的指导下,通过观察图片,大胆地想象,表达,阐明事件的顺序,并用适当的动词告诉他们。小鸡在遇难和救助中班习新词:赶上,跳下,扑动,飞快,奔跑,尴尬,知道自己不能随便离开小组,确保自己的安全,快来看看反光的幼儿园初中《不听话的小鸡》教学计划。 <br />教学目标: <br />1.使用适当的动词讲述小鸡的痛苦和救赎的故事,并学习新词:抓,跳,扑,飞快,奔跑和尴尬。 <br />2,在老师的指导下,通过观察图片,大胆地想象和表达,以阐明事件的先后顺序。 <br />3.知道您不能只离开小组并保持自己的安全。 <br />4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。 <br />5,愿意考虑与同伴一起行动,激发两个人一起表演的兴趣。 <br />教学准备: <br />教学的四张图片,用箭头标记。 <br />教学过程: <br />首先,导入对话 <br />孩子们,你出去和妈妈一起玩,为了安全起见,妈妈会怎么说?那你听不懂妈妈的话吗?老师有一个故事叫《不听话的小鸡》。让我们看一下里面的鸡。怎么不听话呢? 2-3个孩子请回答。(1)(3个孩子回答)。(2)。(3)。(2个)。孩子。(3.3。孩子)。(2)。(2]。(2)个。孩子。(2)。孩子(1); 2:1,3。2。(3)。(3)。孩子。(1)。孩子们。(3)。孩子们;孩子们(2)回答:1,孩子们,孩子们。回答:2:1。2,3。3.3小孩; 1,2个。。。??。口子的,小孩。。。 <br />二,基础部分 <br />感知理解图 <br />(如图1所示) <br />1.图片上是谁?他们在哪学习动词:抓住。请回答2-3个孩子。 <br />2.为了安全起见,鸡妈妈对鸡宝宝说了什么?孩子观察图片并学习鸡妈妈的话。 <br />3.鸡宝宝如何做? <br />小黄鸡就像其他鸡一样吗?到底在做什么首先请2-3个孩子回答。 <br />(如图2所示) <br />1.地图上发生了什么?要求个别孩子回答。 <br />2.那只老猫怎么样?那只小黄鸡怎么样?学会一起做。学习动词:跳跃,扑动。引导孩子观察老猫和小黄鸡的动作。 <br />3.它说什么?谁可以说动作?孩子回答。 <br />4.谁来拯救它?怎么会?了解鸡妈妈的动作。学习词:奔跑,飞翔。 <br />5.请一个孩子告诉所有人这张照片吗? (完整说明图1和图2) <br />(如图3所示) <br />1.小小的黄鸡被保存了吗? <br />2.鸡妈妈如何保存小黄鸡? (引导孩子做动作,想象一下鸡妈妈如何摆脱老猫,请给孩子看)看它的动作?谁能告诉呢? <br />3.老猫好吗? <br />(如图4所示) <br />4.鸡妈妈对那只黄色的小鸡说了什么? <br />5.小黄鸡对妈妈说了什么? (在指导孩子观察图片中母亲的小黄鸡时,小黄鸡的表现如何? <br />利用现有经验告诉 <br />谁将把这四张图片与孩子们听?孩子们可以自由看照片。 <br />引入新的讲故事体验 <br />图2:先看看发生了什么事?老猫,小黄鸡,鸡妈妈应该说谁?是谁呀?谁是最后一个?如何用箭头标记?请告诉1-2个孩子,其他孩子认真听讲,激发幼儿思考和寻找方法。 <br />然后看图1,图3,图4,继续用箭头标记。 <br />迁移新的讲故事体验 <br />充分告知教师和学生他们发生的顺序。 <br />孩子们全看照片。 <br />三,讨论 <br />1.外出工作时,我们可以离开小组吗?为什么? <br />2.如果我离开小组会怎样? <br />3.孩子们讨论和讲述。 <br />4.画中有儿童。 <br />四,老师总结故事 <br />这四张照片组成了一个叫做不听话的小鸡的故事。让我们一起听。 <br />2,完整的故事。 <br />3,总结。 <br />课后反思: <br />这项活动主要通过图片吸引了幼儿的兴趣。老师作为指导,引导孩子逐步讲故事,通过老师的问题,然后完全讲故事。年幼的孩子对这些图片非常感兴趣,引起孩子们的好奇心,使他们认真地说出话来,然后完全讲故事,同时也了解了事实,孩子知道他不能随便离开小组,否则会发生危险,学会保护自己。在此活动中,具有较强语言能力的孩子可以观看完整的故事讲述,并且需要在老师的帮助下完整地告诉单个孩子。活动是,如果那只黄色的小鸡不听母亲的话,离开小组独自出去玩是危险的。大猫几乎吃了黄色的小鸡。最后,鸡妈妈赶走了那只大猫,救出了那只黄色小鸡的故事。旨在教育幼儿不要让他们独自一人,否则会很危险。将来,听听妈妈的话,做个好男孩。 <br />小百科全书:鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少有4,000年,但是直到1800年,鸡和鸡蛋才成为批量生产...

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发布时间:2023-02-02 15:42:00 页数:5
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文章作者:U-69700

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