幼儿园小班水墨画教案《花开点点》（通用）

幼儿园小班水墨画教学计划《花开点点》 <br />小班水墨画教学计划《花开点点》适用于小班水墨画主题教学活动，让孩子观察宣纸上的染色过程，感受宣纸的吸水特性，了解国画颜料（藤黄，红，钴蓝），宣纸，快来看幼儿园小班水墨画《花开点点》。 <br />活动目标： <br />1.识别中国绘画颜料（藤黄，红色，钴蓝色）和宣纸。 <br />2.观察宣纸上色素沉淀的过程，感受宣纸的吸水特性。 <br />3.体验以不同方式与同事合作的乐趣。 <br />4.培养幼儿的技能和艺术气质。 <br />5，可以了解背景色，会注意背景色和图案之间的对比。 <br />活动准备： <br />1.材料准备：大草底图（用于儿童合作画），白皮书和宣纸画，国画颜料，带水的小喷雾瓶，一些带颜料的滴瓶和一些棉签。 <br />2，经验准备：学会使用滴瓶逐滴的方法。 <br />活动程序： <br />首先，神奇的“花开”进口，引起了孩子们的兴趣和绘画愿望。 <br />1.老师在不同的纸上呈现两张不同的纸，以引导孩子观察屏幕上的花朵（花朵没有打开）。 <br />老师：我今天带来的两幅画之一是用魔术纸画的。屏幕上的花朵可以长大并打开。你猜哪一个？你有什么办法让花开吗？ <br />2.通过比较感官宣纸的吸水特性观察宣纸上的色素沉淀过程。 <br />老师：现在我得给花浇水。请帮我背诵咒语：“噗呲-，花开了”，仔细看一下花，然后打开它们。 <br />老师用喷雾瓶在白纸和宣纸上喷水，并指导孩子观察结果并谈论他们看到的东西。 <br />老师：喷水去了哪里？花有什么变化？它是如何变化的？发生了什么？ <br />老师（摘要）：这个神奇的纸名是宣纸，它吸收水分，油漆沾上水，开了花。 <br />二，了解绘画材料 <br />老师：除了宣纸，还有谁需要共同努力完成这个魔术？ <br />老师：我们还需要一个宣纸的好朋友-中国画颜料婴儿（向小孩子展示颜料在小盘子里）：他叫大红（藤黄，钴蓝）。 <br />老师：这些小花是由三个颜料婴儿画的。哪个颜料宝宝用来开红色花？ <br />三，引导孩子学习绘画 <br />1.用棉签展示绘画 <br />老师：让我们一起学习这个有趣的魔术。首先，用棉签在草地上画一些自己喜欢的油漆，然后用一个小喷瓶将小花喷一次，然后读一下咒语：“噗呲-，花开了，花慢慢开了” 。 <br />2，示范用滴瓶作画 <br />老师：嘿，我也把油漆和水放在一个小塑料瓶里，“嘴巴向下，轻轻捏一下，迅速放进去”。只要一滴油漆就能变成圆形的大花！ （老师多次演示） <br />3，请尝试使用两种方法“改变魔术”，其他孩子帮助谈论它。 <br />四，儿童绘画老师的观察与指导 <br />1，建议涂装要求 <br />老师：我想邀请所有的小魔术师来玩！我已经为您准备了魔术道具。使用它们时，您可以选择所需的工具，并与同行讨论这些工具。使用过的棉签应记住并放回原来的盘子中。 <br />你忘了魔术嘴吗？ （自由练习通过复习口语，帮助幼儿巩固对这两种工具的使用。） <br />（老师带孩子去看大图） <br />老师：你看，这棵草上没有一朵小花。现在，请神奇地让美丽的花朵在草地上绽放。 <br />2.孩子在长条纸上作画，老师指导绘画方法，提醒孩子保持同伴之间的空间不拥挤，并指导绘画的细节。 <br />五，分享与分享 <br />1.与孩子们一起享受工作 <br />2.交流：（1）您使用哪种绘制方法，更喜欢哪种方法，为什么？ <br />（2）您喜欢哪种花，为什么喜欢，请猜猜他以前用哪种方法绘制。 <br />扩展活动： <br />活性材料放在角落的一角，老师教孩子们用宣纸制作三维小花，并以喷雾瓶和滴画的形式染纸花。 <br />附件：纸花制作： <br />材料：边长约8cm的小方宣纸，绿色的粗吸管，然后粘贴。 <br />方法：将对角线折叠两次后，用食指将中心对准中心，另一只手将重点放在四个侧面上，然后捏住食指顶部的中心，将中心捏一小块，将其翻转并涂抹一些糊状物。插入绿色稻草中的是一朵简单的花。 <br />小百科全书：水墨画：水墨混合而成的水墨浓缩画法是一种绘画形式。通常，水墨被认为是中国传统绘画的代表，即中国绘画。又名国画，国画。水墨画是中国传统绘画之一。墨水是中国绘画的起源，它是在画笔和墨水的基础上用墨水绘画的。线条中心笔，侧面笔，顺丰和反面笔，点染，摩擦，打碎墨水和粘着墨水。水中的墨水变化分为五种颜色。涂成作品，标题，盖章。这是一幅完整的水墨画。 <br />