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幼儿园小班教案《桃花开了》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《桃花开了》带反思 <br />小班教学计划《桃花开了》包括对适合小班学习的科学主题教学活动的反思,让孩子们感受到春天的自然美景,可以观察桃花的颜色和特征,培养孩子对桃花的好奇心,并愿意探索和探索。大胆地尝试。来看看幼儿园小班《桃花开了》,对课程计划进行反思。 <br />活动目标: <br />1.可以观察桃花的颜色和特征。 <br />2.感受春天的自然之美。 <br />3,培养孩子对桃花的好奇心,并愿意大胆地探索和试验。 <br />4.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。 <br />活动准备: <br />活动场地-桃林。 <br />难度大: <br />可以分辨出桃花的颜色和特征。 <br />活动程序: <br />首先,欣赏桃树。 <br />老师和年幼的孩子们一起来到桃林,谈论桃树和桃花的名字,并感受到桃树的美丽。引导孩子从远处看,然后靠近看。 <br />其次,观察桃花的形状和颜色。 <br />问题:您看到的桃花是什么颜色?用几瓣数几桃瓣。 <br />老师引导孩子观察桃花的花朵,闻到桃花的香气。 <br />观察桃树上各种形式的桃花,例如已打开并开花的花坛。 <br />三,游戏: <br />花瓣正在下雨。 <br />幼儿拾起掉在地上的桃花瓣。老师收集了花瓣并将它们扔向空中。花瓣落在孩子身上。孩子们在一起说:“花瓣在下雨!一起感受游戏的乐趣。 <br />教学反思: <br />在整个活动中,幼儿表现出浓厚的兴趣,激动的情绪,集中的注意力,幼儿对学习过程的高度参与以及接受的速度也很快。简而言之,我们将在以后的活动中注意这些方面的指导和教育。力求做得更好。 <br />小百科全书:桃花,桃树的花,是蔷薇科植物。叶子是椭圆形披针形,核果几乎球形。它主要分为两类:果桃和花桃。桃花原产于中国中部和北部,现已在世界温带国家和地区广泛种植。它的繁殖以嫁接为主。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:51 页数:2
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文章作者:U-69700

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