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幼儿园小班数学教案:小猪洗澡

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幼儿园小班数学教学计划:小猪洗澡 <br />1.在操作活动中了解4内的数字。 <br />2.学习单位量词并了解数字的实际含义。 <br />3.激发学习兴趣并发展观察技能。 <br />活动准备:小猪洗澡照片,1-5点卡和数字卡。 <br />活动程序: <br />首先看图片 <br />1.显示图片。您是否在图片上寻找相同的图片? (请让孩子们来说,老师总结一下) <br />摘要:一头小猪,一桶水,一块肥皂,一条裤子. <br />2,那你看那些东西有什么不同? (让孩子们单独回答,说出项目的单位量。如果孩子一开始不能说出来,老师可以帮助提醒。) <br />3.图片上有用数字“ 1”和数字“ 2”表示的东西。您看到数字是否为“ 3”?是否有数字“ 4”(儿童的个人答案) <br />二,知道数字1,您刚发现一张猪的照片,一块肥皂,那么您看看这张原产地证用什么数字表示婴儿呢?为什么? (老师出示圆点卡。)(因为有一个圆点,所以用“ 1”表示。) <br />2,太好了,我这里有两张起源卡。您是否正在寻找这两张卡的好朋友? (孩子们单独上来) <br />三,编辑数字歌曲 <br />好吧,现在老师有一首非常好的儿童歌曲。你想学吗? (想你) <br />2,范念老师:你数1,我数1,猪1洗澡;你数2,我数2,用2条毛巾擦背部;你数3,我数3,滴3滴水;你数4,我数4,4英尺并翻滚。 <br />3.好吧,你在孩子们的歌中说了什么? (孩子的个人答案,老师总结) <br />4.你要和我一起读歌吗? (很好) <br />四,总结 <br />今天,我们学到的数字少于4条,还学到了几首歌,你回家帮这首歌编辑一套动作,明天来幼儿园告诉我好吗? (很好) <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:09 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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