小班数学活动——小猪洗澡教案

小猪洗澡教案 <br />小班数学活动小猪洗澡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在操作活动中学习3以内的数数，学习单位量词，了解数的实际意义，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，下面是小猪洗澡教案。 <br />　　活动目标： <br />　　1、在操作活动中学习3以内的数数。 <br />　　2、学习单位量词，了解数的实际意义。 <br />　　3、激发学习兴趣，培养观察能力。 <br />　　4、培养幼儿比较和判断的能力。 <br />　　5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 <br />　　活动准备： <br />　　小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。 <br />　　活动过程： <br />　　一、看图说话 <br />　　1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结） <br />　　小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子…… <br />　　2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿 <br />　　一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。） <br />　　3、图片上有数字“1”和数字“2”表示的东西，你们看看有没有用数字“3”表示的呀？（幼儿个别回答） <br />　　二、认识数字 <br />　　1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用“1”来表示，因为有一个圆点。） <br />　　2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作） <br />　　三、编数数歌 <br />　　1、好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想） <br />　　2、教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。 <br />　　3、好，儿歌里说了些什么？(幼儿个别回答，教师总结) <br />　　4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好） <br />　　四、总结 <br />　　今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天来幼儿园告诉我好不好啊？（好） <br /> <br />