首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班数学教案：小手比一比（通用）

幼儿园小班数学教案：小手比一比（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班数学教学计划：比一小手 <br />教学名称：数学 <br />教学内容：小手比 <br />教学目标： <br />1.教孩子们识别1--3的数字形式。 <br />2.让孩子用手指指示数字1--3。 <br />教学准备： <br />1，卡通编号1--3。 <br />2. 1--3的大型数字卡和相应的图片。 <br />3，魔术口袋和小水果。 <br />4，少量卡片1-3个孩子的手。 <br />教学过程： <br />首先，开始部分： <br />用这首歌来引导主题：老师唱自己的歌：“大象又瘦又长，两只大象在水中游泳，三只大象听声音，我们邀请他们做客。 “请给数字1的婴儿2、3。数字婴儿像铅笔，小鸭和耳朵像歌曲一样，让我们看一下。 <br />二，基本部分： <br />1.请取出数码婴儿，用数字和图片对应，让孩子们看一下数字是否像歌曲，加深孩子对数字的理解和记忆。 <br />2，游戏：我读了几句话。教师可以自由出示大数字卡，以便孩子可以读取卡上的相应数字。 <br />3，用手指代表数字：老师：现在请孩子们伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手有那些技巧？ （儿童可以自由回答）然后您将用小手指示1、2、3吗？老师在纠正孩子的错误手势的同时引导孩子用手指指示1、2和3。 <br />4，游戏：我是，你来比较。老师讲数字，孩子们用手指指点。同时，孩子也可以被选为小老师。 <br />5，游戏：看真实的手指。老师从魔术口袋中取出相应数量的物体，然后让孩子说出这个数字，然后用手指指示出多少。 <br />第三，最后：孩子们很棒，现在数字婴儿要求孩子们和他们一起玩游戏。带着音乐带领孩子们走出活动室，（在草坪上撒上一张1--3的小数字卡，带领孩子们玩找数字婴儿的游戏。）自由结束。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:09 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

推荐特供

MORE