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小班主题数学教案:《小手比一比 》教案设计
小班主题数学教案:《小手比一比 》教案设计
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数学教案 小手比一比 <br> 教学名称:数学 <br> 教学内容:小手比一比 <br> 教学目的:1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。 <br> 教学准备:1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以及相应图片。3、魔术口袋以及小水果。 4、小数字卡片1——3幼儿人手一套。 <br> 教学过程: <br> 一、开始部分: <br> 用歌曲引出课题 :教师唱自创歌曲:“一象铅笔细又长,二象小鸭水中游,三象耳朵听声音,我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢,让我们一起来看看吧。 <br> 二、基本部分: <br> 1、请出数字宝宝,用数字和图片相对应,让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样,加深幼儿对数字的理解和记忆。 <br> 2、游戏:我出几你念几。教师随意出示大数字卡,让幼儿念出卡片上相应的数字。 <br> 3、用手指表示数字:教师:现在请小朋友伸出你灵巧的小手,告诉我你的小手都有那些本领?(幼儿自由回答)那么你会用小手表示1、2、3吗?教师带领幼儿用手指表示1、2、3,同时纠正幼儿的错误手势。 <br> 4、游戏:我来说,你来比。教师说出数字,幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。 <br> 5、游戏:看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物,让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。 <br> 三、结束部分:小朋友们真棒,现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室,(草坪上撒上1——3的小数字卡,带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。)自由结束。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:47:00
页数:1
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文章作者:U-1001
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