【医学考试】耳鼻咽喉科学（基础知识）-试卷11

<br /> <br />耳鼻咽喉科学【基础知识】-试卷 11 <br />(总分：62 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 A1 型题(总题数：24，score:48 分) <br />1.正常人林纳试验(RT)表现为 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】(+) 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】(一) <br /> 【C】AC＜BC <br /> 【D】AC=BC <br /> 【E】(±) <br />本题思路：林纳试验比较的是受试耳气导和骨导的长 <br />短，气导长于骨导记作 AC＞BC，为 RT、(+)，见于正 <br />常人和感音神经性听力损失。骨导大于气导记作 AC <br />＜BC，为 RT(一)，见于传导性聋。气导与骨导相等 <br />记作 AC=BC，RT(±)，见于中度传导性聋或混合性 <br />聋。 <br />2.Schwabach 试验(ST)时，骨导延长，提示 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】传导性聋 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】感音神经性听力损失 <br /> <br /> <br /> 【C】正常 <br /> 【D】以上皆是 <br /> 【E】以上皆非 <br />本题思路： <br />3.在耳蜗感音过程中，起传递声音信息作用的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】微音电位 <br /> 【B】总和电位 <br /> 【C】动作电位 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】三者都是 <br /> 【E】以上都不是 <br />本题思路： <br />4.下列不属于客观测听的试验是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】耳声发射检测 <br /> 【B】声导抗测试 <br /> 【C】纯音测听 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】听性脑干反应测听 <br /> 【E】40Hz 听性相关电位 <br /> <br /> <br />本题思路：临床听功能检查分为主观测听法和客观测 <br />听法。主观测听法要依靠受试者对刺激声信号进行主 <br />观判断，并作出某种行为反应，又称行为测听。包括 <br />语音检查法、表试验、音叉试验、纯音听阈及阈上功 <br />能测试和言语测听等。客观测听法无需受试者的行为 <br />配合，不受其主观意识的影响，临床常用的客观测听 <br />法有声导抗测试、听诱发电位和耳声发射测试等。 <br />5.下面说法错误的是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】Mann 试验阴性说明患者不存在平衡功能障碍 <br /> 【B】迷路性损害时，原地踏步试验身体旋转方向 <br />与眼震慢方向相同 <br /> 【C】小脑疾患时，Romberg 试验偏倒向患侧或后 <br />方 <br /> 【D】小脑疾患时，书写试验字迹偏斜 【此项为 <br />本题正确答案】 <br /> 【E】Quix 试验可鉴别周围性和中枢性前庭损害 <br />本题思路：小脑疾患时，书写试验字迹不能辨认。 <br />Quix 试验，中枢性前庭损害时双手同时水平移向健 <br /> <br /> <br />侧，周围性反之。同时中枢性双手移动幅值不一致， <br />同侧大于对侧。 <br />6.下列不符合小脑疾患的检查结果是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】偏指试验仅有一侧上肢偏向移位 <br /> 【B】书写试验字迹错乱不能辨认 <br /> 【C】Quix 试验患侧手轻微颤动 <br /> 【D】Quix 试验闭眼同侧上肢向健侧移动，并慢慢 <br />停止移动，或患侧上肢向下向外移动 <br /> 【E】Romberg 试验偏倒向眼震慢侧 【此项为本 <br />题正确答案】 <br />本题思路：小脑疾患时，Romberg 试验偏倒向患侧或 <br />后方。答案 C 为小脑轻度病变。 <br />7.言语测听的临床应用不包括 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】判断病变部位 <br /> 【B】测试各种频率纯音的听敏度 【此项为本题 <br />正确答案】 <br /> 【C】预估手术后果 <br /> 【D】评价听力康复效果 <br /> <br /> <br /> 【E】检查中枢听功能 <br />本题思路：言语测听的临床应用包括判断病变部位、 <br />评价社交能力、预估手术后果、评价听力康复效果、 <br />评估助听器及耳蜗植入效果和检查中枢听功能。 <br />8.耳声发射临床应用不包括 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】婴幼儿听力筛选 <br /> 【B】估计听敏度 <br /> 【C】鉴别耳鸣的性质 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】选配助听器 <br /> 【E】耳蜗性聋早期定量诊断 <br />本题思路：耳声发射在一定意义上反映耳蜗尤其是外 <br />毛细胞的功能状态。听力正常的人瞬态诱发耳声发射 <br />和 2f1-f2 畸变产物耳声发射的出现率为 100％。耳 <br />蜗性聋且听力损失大于 20～30dB(HL)时，诱发性耳 <br />声发射消失。中耳传音结构破坏时，外耳道内亦不能 <br />记录耳声发射。但耳声发射不能鉴别耳呜的性质。 <br />9.适用于 0～6 个月婴幼儿的行为测听方法为 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】行为观察测听 【此项为本题正确答案】 <br /> <br /> <br /> 【B】条件定向反应测听 <br /> 【C】视觉强化测听 <br /> 【D】可触奖品条件强化操作测听 <br /> 【E】游戏测听 <br />本题思路：0...