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2021初中语文课标理论测试模拟试卷及答案(二套)
2021初中语文课标理论测试模拟试卷及答案(二套)
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2021初中语文课标理论测试模拟试卷(一)<br />一、填空题(每空 1分,共 38分)<br />1、语言文字是人类最重要的交际工具、信息载,是人类文化的重要组成部分。<br />2、评价方式除了纸笔测试以外,还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈<br />讨论等各种方法。<br />3、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。<br />4、写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实<br />践中学会写作。<br />5、“总体目标”是基于人的终身需要及和谐发展所应具备的综合语文素养而提<br />出的,它的基本精神体现了人文性与工具性、思想性与审美性的统一。具体说来,<br />突出了强调了学生在语文学习中的主体地位、凸显了现代社会对语文能力的新要<br />求、突出了语文课程的实践性本质三个思想。<br />6、工具性、人文性的统一,是语文课程的基本特点。<br />7、新课程标准整合了 20 世纪 80 年代以来我国语文教改探索的成果,借鉴了西<br />方先进国家母语教育的经验,体现了国家对语文教育的要求,体现了素质教育的<br />思想具有鲜明的人文性、时代性、实践性、科学性,代表了语文教育改革的方向。<br />8、语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践、能力,而培养这种能<br />力的主要途径也应是语文实践。<br />9、课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。<br />、10、初中语文课程的内容包括识字与写字、阅读、写作、综合性学习、口语交<br />际。 <br />11、语文课程标准包括前言、课程目标与内容、实施建议三部分内容。<br />12、语文教学要注重、语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打<br />好扎实的语文基础。<br />13、写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、<br />创造性表述的过程。<br />14、 语文教学的“开放性”主要体现在教学内容的开放、教学方式的开放、教<br />学空间的开放。<br />15、对于“口语交际”的课程目标应注意前瞻性、三维设计,整体提高、操作性<br />特点。<br />16、口语交际教学的主要特点是情境性、互动性。<br />二、选择题(每题 2分,共 20分)<br />1、学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在<br />师生(A)的过程中进行。<br />A、平等对话 B、和谐相处 C、努力创造 D、互相合作<br />2、( 2、D )能力是现代公民的必备能力。<br /> <br />A、写作 B、阅读 C、识字 D、口语交际<br />3、( 3、A )主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体民展、<br />语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。<br />A、综合性学习 B、阶段性学习 C、总结性学习 D、实践性学习<br />4、( 4、A )关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教<br />与学活动。<br />A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价<br />5、( 5、B )关注学习结果,有利于对教学活动作出总结性的结论。<br />A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价<br />6、语文教学的( 6、A )是指开发和利用语文教育资源,构建语文教学的<br />大课堂,拓宽语文学习和运用的领域,注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和<br />整合,充分体现学生自主学习的教学活动。<br />A、开放性 B、实践性 C、科学性 D、人文性<br />7、语文课程资源包括课堂教学资源和( 7、A)资源。<br />A、课外学习 B、课外活动 C、课外实践 D、课外科学<br />8、下面对语文课程的基本理念理解错误的是( 8、B )。<br />A、全面提高学生的语文素养<br />B、把握语文教育的方向<br />C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式<br />D、努力建设开放而有活力的语文课程<br />9、语文学习具有重情感体验和感悟的特点,更应重视( 9、A )。<br />A、定性评价 B、定量评价 C、全面评价 D、综合评价<br />10、“全面”提高语文素养应该包括两个层面:一是面向全体,落实到全体学生<br />身上。二是全面提高学生的语文( 10、D )素养。<br />A、写作 B、阅读 C、口语表达 D、综合<br />三、简答题(19分)<br />1、语文课程标准中对教学建议提出了哪些要求?(4分)<br />答:充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性<br />教学中努力体现语文课程的实践性和综合性<br />重视情感、态度、价值观的正确导向<br />...
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所属:
资格考试 - 教师
发布时间:2023-01-16 15:03:55
页数:6
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文章作者:U-12571
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