舞蹈教师学习心得体会范例

　　【篇一】<br />　　一个人有多优秀，看他有什么人指点;一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多成功，<br />看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。<br />　　想当初，是捷克教育家夸美纽斯的一句&ldquo;教师是太阳底下尚的职业&rdquo;让她选择了幼师。<br />转眼间，在幼儿园一呆就是十七年。当教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，同样在汲取，<br />在更新，在升华，亲眼看到孩子们一天天快乐成长，就会由衷高兴，产生一种强烈的幸福感，<br />这种职业的成就感是其它职业无法比拟的。这一切，都因了她一个崇高的信念&mdash;&mdash;做的自己，<br />过一种幸福完美的教育生活!<br />　　一、在合作中感受教育的幸福<br />　　&ldquo;把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单&rdquo;作为一名党<br />员，她时刻坚定共产主义信念，认真学习实践科学发展观，让自己的思想行动和党组织保持<br />一致，处处起模范作用。强烈的事业心和责任心，使她一直在幼教岗位上辛勤努力地耕耘着。<br />　　在工作中她始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为真正有道<br />德的人，创造性地对自己的工作进行思考，限度发挥自身潜力，以至高的精神境界和师德修<br />养影响周围教师。她坚持为集体服务，常常身兼数职,在人员短缺的情况下,既要组织好教学<br />工作,又要负责办公室的日常事务;在接待文明单位验收和 5S管理中，主动承担档案的整理;<br />在访贫问寒的活动中与幼儿手拉手进行帮扶，当教师、离退休的生病，甚至家属，她都主动<br />去探望并带去大家的问候;幼儿园的每一个角落留下了她的身影，做到了全心全意为教师、为<br />孩子、为家长服务。<br />　　作为一名保教主任，她翻遍了资料室的所有书籍，找资料、学理论、苦研读、多总结。<br />几年来她在搞好班级工作的同时，负责全园保教工作。带领教师坚持一周一次的教研活动，<br />针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划，带领课题组年轻教师比、学、赶、<br />帮，加快她们的成长步伐，帮助教师分析自身特点，探求教师自我发展规律，建立教师自我<br />发展机制，让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也成为青年教师成长的摇篮。她所指导<br />的教师崔君荣获省保教能手称号，郝晓燕获市保教能手称号。从大家的成绩中，也看到了自<br />己的成长。成功接待了区里组织的园本教研观摩活动，受到同行的一致好评。撰写的经验总<br />结、论文、实验方案报告等，多篇获得了全国、省、市级优秀论文。在与大家的团结合作中<br />感受到了工作的幸福。<br />　　二、在专业成长中享受幸福教育<br />　　1以学会学习，做一名有思想的教师<br />　　在几年的教育实践中，她深深地体验到，只有不断地学习，充实自我，才能不断进步，<br />不断地适应当前教育教学改革趋势，成为一名浪尖上的弄潮儿。为了练就过硬的本领，她虚<br />心向老教师请教，同时利用业余时间，参加了大专、本科的学习，使理论水平和专业知识不<br />断提高。积极参加各类培训学习：参加全国音乐舞蹈研讨会;骨干教师培训;奥尔夫音乐培训<br />等。不断接受新的教育理念，更新思想。去年参加市里组织的园长赴上海挂职锻炼，做到了<br />学以致用，在上半年五的复查中，与教师幼儿共创环境，得到一致好评，让孩子教师在一次<br />次实践中共同成长。<br />　　2、学会读书，做一名文化底蕴深厚的教师<br />　　在书香校园氛围的感染下，她积极注册《教育在线》网，在网上发表教育文章，案例，<br />在与同行的交流互动中成长。因为她阅读着，思考着，收获着&hellip;&hellip;她懂得了皮革马力翁效应，<br />罗森塔尔效应这些教育心理学。她找到了知音，在教育在线论坛里，他们对教育事业都有一<br />种热爱，都有一种*，都有一种奉献，在&ldquo;书香世界&rdquo;里，她浏览了一本又一本书的简介，《新<br />教育之梦》、《享受与幸福》、《给教师的 100条建议》&hellip;&hellip;在浏览的同时，她也会细细品味，<br />或放声朗读让她心动的段落，或摘抄其中精彩的句子&hellip;&hellip;与名师对话，分享教授专家的教育<br /> <br />智慧，如沐春风，如饮甘泉，有峰回路转，豁然开朗之感，她不断阅读着，不断快乐着，实<br />现着自己的教育梦想。<br />　　3.学会反思，最一名不断成长的教师<br />　　作为一名教研成员，她为自己定向、立志，带领全体教师开展园本教研，积极投身于教<br />育教学改革，主动承担了国家教师基金&ldquo;十一...