小学教师学习师德师风心得体会范例

小学教师学习师德师风心得体会范例<br /> 　　师德建构是创建和谐大学校园的重要组成部分，是现代教育发<br />展的强大动力。下面是学习啦为大家带来的小学教师学习师德师风心<br />得体会，希望可以帮助大家。<br /> 　　篇一、小学教师学习师德师风心得体会范例　　通过学习，我<br />深深的知道，师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。<br />对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不<br />令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及领<br />导人曾有过精辟的论述：孔子提出：&ldquo;以身立教，为人师表&rdquo;等；江同<br />志也说过：&ldquo;教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好<br />人，各方面都要为人师表。&rdquo; 我们清楚地意识到：正确认识自身的职<br />业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必<br />然要求。<br /> 　　当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争<br />日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力<br />的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优<br />先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主<br />义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门<br />人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的<br />人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，<br />难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央<br />决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。<br /> <br /> 　　教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为<br />本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是<br />教育的主体；二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传<br />播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥<br />着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育<br />者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的<br />教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、<br />尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教<br />育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。<br />伟人说过：&ldquo;教师是人类灵魂的工程师&rdquo;。一个学校能不能为社会主义<br />建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文<br />化的劳动者，关键在教师。<br /> 　　江同志指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一<br />言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识<br />学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。胡锦涛<br />同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大<br />教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质<br />教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。<br />重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教<br />育事业发展，关键在于教师。<br /> 　　篇二、小学教师学习师德师风心得体会范例　　新颁布的《中<br />小学教师职业道德规范》六大要点：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；<br /> <br />教书育人；为人师表；终身学习，还新增加了&ldquo;不以分数作为学生的<br />唯一标准、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，知荣明耻，<br />保护学生安全、自觉抵制有偿家教，对学生严慈相济，做学生的良师<br />益友&rdquo;等内容。<br /> 　　我是一名从教二十年的教师，在平凡的三尺讲台上，培养了一<br />批又一批学生，教育观念经历了从应试教育到素质教育的转变，教学<br />方法也在不断地改变。我知道，教育工作不应是为教书而教书，更要<br />以人为本、教师育人通过二十年的教学工作和此次新师德规范学习，<br />我明白了：要成为一名好老师，有效教师，应做到如下几点：<br /> 　　一、热爱自己的教师岗位，乐于奉献。<br /> 　　教师只有爱岗敬业，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的<br />日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草<br />去；甘为人梯，乐于奉献，才会认真地备课、讲课、改作、辅导，对<br />日常工作的每一件事都要认真去做、关心集体，不得过且过，不敷衍<br />塞责，维护学校荣誉，敬业精神还驱动着教师不断探...