师德师风学习心得体会范例精选

　　【篇一】师德师风学习心得体会范例精选<br />　　踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：<br />怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？在幼儿教师的师德规范里我找<br />到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼<br />儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力<br />地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从<br />教。<br />　　通过师德师风的教育学习，我们对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。<br />师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指<br />出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必<br />须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的<br />热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学<br />生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质<br />和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，<br />对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、<br />人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德<br />师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。<br />　　首先，是对幼儿教育事业的执着追求。认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热<br />爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的<br />教育事业奉献自己的一份力量。<br />　　其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。&quot;爱生如爱子&quot;是师德的一个重要体现。从中<br />我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之<br />以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他<br />们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。<br />　　我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所<br />解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。<br />　　热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每<br />一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉<br />得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错<br />误，这种爱才是博大而深沉的！让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有<br />阳光。<br />　　【篇二】师德师风学习心得体会范例精选<br />　　今天上午听取了徐瑞华书记关于师德师风建设的讲座，从中感到受益匪浅，感触良多。<br />下面就这一主题谈谈我自己的一些心得体会。<br />　　一、关于乱订资料、有偿办班的问题<br />　　在会上，徐书记首先就我校存在的乱订资料、有偿办班和收受家长礼品的现象做了阐述，<br />他从师德师风的高度对这一现象进行了抨击，指出这种教师已经丧失了基本的师德和修养，<br />已不配为人师。我们每一位教师都要自觉抵制金钱利益的诱惑，要有一种超脱的精神，做到<br />&ldquo;出淤泥而不染&rdquo;。<br />　　二、关于师德师风建设<br />　　徐书记提到师德是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵<br />守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。也就是说师德就是教<br />师具备的最基本的道德素养。关于师风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都<br />是师德师风的优秀体现。对教师来说，的回报就是得到孩子的真心拥戴。就是师生之间保持<br /> <br />一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。<br />　　具体来说，我对徐书记所讲到的内容印象深刻的有以下几点：振奋教师职业精神，要加<br />强教师的合作意识，包括教师与教师，教师与学生，教师与家长的合作等。所谓&ldquo;三人行，<br />必有我师焉&rdquo;，能者为师，是一个广泛的道理，因为我们每一个人都有优点，能互相补足，才<br />能共同...