精编版学习舞蹈心得体会范例【三篇】

　　【篇一】<br />　　在漫漫人生旅途当中，挫折也许是每个人不得不上的必修课。在我学习舞蹈的过程中，<br />也经历了小小挫折，使我久久难以忘怀。天上的雏鹰是经过每天的艰苦练习才学会了飞翔，<br />我也是经过了每天的艰苦练习才学会了舞蹈。<br />　　每当我看到电视机里面的小朋友在台上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上这样的舞台<br />就好了。于是，我就让妈妈帮忙报了一个舞蹈班，在少儿舞蹈培训班中，我和其他小朋友一<br />样，在明亮、宽敞的教室中认真排练着舞蹈基本功，有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等，一<br />个上午下来，常常累得满头是汗。刚开始压腿非常的痛，经常会哭鼻子，可是每当这个时候，<br />我都会想起在台上翩翩起舞的小朋友。其实，他们不也是经过这样每天的艰苦练习才有机会<br />登上舞台的吗!于是我咬住牙，勇敢的挺了过来。因为进步的快，我被老师调到了大班，有一<br />次，为了迎接国家的等级考试，由于时间紧迫，白天学校上课，晚上自己一人就在家中抓紧<br />训练。面对一个个难度较大的分解动作，我咬咬牙关，坚持一个一个高标准地去做，反复练<br />习。当我练习高标准的下腰时，突然，&ldquo;啪&rdquo;地一声，一个踉跄，我不小心往后重重地摔了一<br />跤，肋骨受伤了&hellip;&hellip;我整整躺在床上休养了七天，这是我有生以来遇到的的挫折，我打算就<br />此放弃舞蹈练习了。可是这时的我已经深深地爱上了舞蹈，无法割舍了。想着电视机里的小<br />朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾极了!<br />　　在我躺在床上休养的这几天中，妈妈时时刻刻地陪伴着我，无微不至地照顾着我，并给<br />我讲述有关激励的故事。妈妈说，人的一生当中，如果没有一点挫折，没有一点起伏，不去<br />学习，不去开创，生活就像一杯白开水一样，索然无味，那还有什么意义呢?小小挫折，不但<br />能锻炼人，而且能激励人，成就人生。做事情更不能半途而废呀。比如，古代文人蒲松龄，<br />年轻时期考试屡屡失败，生活贫困潦倒，遭遇了平常人难以忍受的挫折，但是，蒲松龄人穷<br />志坚，激励前进，终于写出了中国第一部文言短篇小说《聊斋志异》，闻名遐迩。又比如，文<br />学家吴承恩，在科举考试中屡遭挫折，可以说是一生不得志，但他并没有放弃，孜孜不倦地<br />坚持写作，终于写出了中国第一部浪漫主义神话小说《西游记》，流芳百世&hellip;&hellip;<br />　　经过了这四年的艰苦练习，我终于成功的站在了我梦想的舞台上了。在学舞蹈的过程中，<br />也让我明白了一个道理:&ldquo;梅花香自苦寒来&rdquo;。所以说，人遇到小小挫折并不可怕，我们小朋<br />友从什么地方摔倒，就勇敢地从什么地方爬起，只要做事不半途而废，什么事都会成功。<br />　　【篇二】<br />　　舞蹈是一门&ldquo;美&rdquo;的艺术科学，是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形<br />象是表达感情的一种视觉艺术。<br />　　我 4月份开始参加舞蹈班，我很感谢下关区教研员吴老师给我这次机会，让我对舞蹈有<br />了更深一层的接触，舞蹈赋予孩子们快乐生活。<br />　　每个星期五和星期六上课，我周一和周四下午带孩子们练习，这样可以使孩子们提高舞<br />蹈动作的协调并巩固舞蹈动作。<br />　　通过对舞蹈的接触，我认为肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。在<br />舞蹈训练中我们作为中介者，起主导作用中不可无视孩子们的主观能动性，，恰当的指导孩子<br />们利用肢体动作去表达感情。&ldquo;跳自己的舞，不等于自己在跳舞&rdquo;要引导孩子们走进多彩的旋<br />律中，自信的表现自我。<br />　　根据老师的教学实践，我总结了以下几点舞蹈艺术在小学阶段的优点：<br />　　一，小学阶段开设舞蹈课程的必要性与重要性。<br />　　沃尔特。特里说：&quot;通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律<br />感，节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动，<br />接受领导，遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止，表情达意，也有助益。跳舞除了身<br />体和情感并用，显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动，一定要提高警觉，训练<br /> <br />有素敏捷过人。&quot;沃尔特。特里从人的身体素质，情感，注意力三方面高度概括了舞蹈教育的<br />重要性。而众多德，智，体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环：思想活<br />跃，动作敏捷，成绩优良。<br />　　(一)，舞蹈教学培养学生具有高度...