精选乡村教师国培研修心得体会

乡村教师国培研修心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />乡村教师国培研修心得体会<br /> 青年教师的成长是不会一帆风顺的，而我将在教师岗位<br />上不断学习，脚踏实地的前行，我相信只要用心去做一件事，<br />终将收获丰硕的果实。下面是由小编带来的有关教师国培心<br />得体会 5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 教师国培心得体会 1 <br /> 本次培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。<br />各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及小学数学教学的独<br />特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并<br />向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，<br />我的思想深深受到震撼：作为一个普通的小学数学教师，我<br />思考的太少。如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢<br />吗?自己的工作家长满意吗?我一定要这样提醒自己，鞭策自<br />己，激励自己努力前行。下面我就《如何上好一堂数学课》<br />谈谈我学习的一些感受： <br /> 一、课堂上要让学生学得&ldquo;快&rdquo;又要学得&ldquo;乐&rdquo; <br /> 做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负<br />了，教师心情也好了。教师对学生的教育，不只是促进学生<br />一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要<br />促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主。 <br /> 二、联系生活实际，创设有效的生活情境 <br /> 数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知<br /> <br />识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从<br />中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的<br />积极性，主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时，要<br />选取现实的生活情境。教师可直接选取教材中提供的学生熟<br />悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实<br />生活素材作为课堂情境。生产和生活实际是数学的渊源和归<br />宿，其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。<br />教师要做有心人，不断为学生提供生活素材，让生活走进课<br />堂。真正让文本的&ldquo;静态&rdquo;数学变成生活的&ldquo;动态&rdquo;数学。<br />要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在<br />在的。这样的课堂教学才是有效的。 <br /> 三、注重课堂评价来促进有效教学 <br /> 小学数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴<br />趣为目的。我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子<br />们求知和求学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴<br />趣。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在<br />课堂上每一个好奇的行为，&ldquo;分神&rdquo;的表现，老师都应正确<br />对待，不能用批评的语气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩<br />子们对数学的好奇心。 <br /> 四、注重教学反思，促进课堂教学有效性 <br /> 记得有人说过&ldquo;教无定法，教学是一门遗憾的艺术&rdquo;。<br />因为我们的教师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们<br /> <br />自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教<br />学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课<br />堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不<br />断&ldquo;反思&rdquo;中学习。 <br /> 一场场精彩的讲座，使我进一步了解和掌握了新课改的<br />发展方向和目标，同时也反思了自己以往工作中的不足。在<br />今后的教学工作中我一定要发扬成绩，找出教育教学方面的<br />差距，向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无<br />涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热<br />情，全身心地投入到教育教学工作中。 <br /> 教师国培心得体会 2 <br /> 我有幸参加了&ldquo;国培计划&rdquo;的培训学习，聆听了各位专<br />家、教授的精彩讲座，我非常珍惜这次难得的学习机会。 <br /> 通过这次培训，收获最大的是专家和教授们对我思想上<br />的冲击，每周都要面对不同风格、不同类型的讲座，每一天<br />都能感受到思想火花的冲击。使我对教育教学的内涵有了新<br />的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念，教师<br />的职能和学生的权利和义务。下面就我的心得体会谈以下两<br />点： <br /> 一、树立现代教育思想 <br /> 现今教育的目标，必须立足于当前，着眼于未来，预测<br />社会发展对人才要求的变化，适应未来社会的要求。培养学<br /> <br />生的动手能力，锻炼学生的意志，...