精选农村小学教师国培研修心得体会范文五篇

农村小学教师国培研修心得体会范<br />文五篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />农村小学教师国培研修心得体会范文五篇<br /> 培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不<br />足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，<br />让差距成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使<br />自我不断成长。下面是由小编带来的有关教师国培心得体会<br />5篇，以方便大家借鉴学习。 <br /> 教师国培心得体会 1 <br /> 12月 6日，全区小学音乐教师汇聚一堂共同研讨。听了<br />两节展示课：王云芹老师的《嘎达梅林》和李林老师的《久<br />不唱歌，忘了歌》。两位老师的课堂给我留下深刻印象的是<br />学生表现出的良好的音乐学习习惯。 <br /> 良好的学习习惯是学习活动顺利进行的保证。有位哲人<br />说：&ldquo;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，<br />收获命运。&rdquo;可见养成良好的行为习惯使人终身受益。《小学<br />音乐课标》中也明确指出：要通过各种有效地途径和方式引<br />导学生养成鉴赏音乐的良好习惯;在音乐活动中，培养学生<br />良好的行为习惯等等。可见培养学生良好习惯的重要性。那<br />么，在音乐教学中如何培养学生良好的学习习惯呢? <br /> 一、秩序井然的课堂常规是重要的保障。 <br /> 孟子说：&ldquo;不以规矩,无以成方圆&rdquo;。即做任何事都必须<br />有规定，有约束，否则一无所成。所以，每每新学期接手一<br />批新生我觉得就得非常注重上好这&ldquo;开学第一课&rdquo;。&ldquo;开学第<br /> <br />一课&rdquo;就让学生们了解音乐课和音乐教师的基本要求。比如：<br />准确的歌唱姿势、愉悦自信地歌唱;欣赏音乐时要静静的听，<br />大胆的想，勇敢地说等等。师生心有了灵犀，配合就有了默<br />契，老师的一个手势、一个表情学生都能读懂。有了这些<br />&ldquo;规矩&rdquo;长期的潜移默化，我们的音乐课才能顺利进行，学<br />生才能养成的行为习惯。 <br /> 二、规范完美的示范是最好的说服。 <br /> 唱歌教学是音乐课的主要组成部分，也是学生最喜欢的<br />学习内容。但是怎样引导学生养成良好的歌唱习惯一直是我<br />们在教学中常思常想的问题。面对学生大喊大叫缺乏美感的<br />歌声，千姿百态的坐姿，木讷的表情。我每节课都要口感舌<br />燥地反复强调歌声要优美一点，坐姿要端正，表情要愉悦自<br />然一些。可效果不尽人意。俗话说：&ldquo;亲其师，信其道。&rdquo;<br />教师规范完美的示范潜移默化中影响着学生，比唠唠叨叨的<br />说教要实效的多。所以在平常的授课过程中，我特别注重为<br />学生示范时的声音和表情。另外，为防止学生乏味，我还为<br />学生寻觅了许多&ldquo;老师&rdquo;。如：&ldquo;网络老师&rdquo;从网上下载小<br />学生歌唱比赛视频，让他们在观看的过程中了解歌唱姿势和<br />歌唱表情;&ldquo;摄像机老师&rdquo;把学生自己的歌唱场面录制再播<br />放，让他们在欣赏过程中给自己的歌唱找出优缺点。让学生<br />在模仿和对比、鉴赏的过程中逐步形成正确的歌唱习惯。 <br /> 三、适时多样的课堂评价是最佳催化剂。 <br /> <br /> 适时准确的课堂评价，可以使学生在学习过程中认识自<br />我，树立自信，不断体验进步的快乐，享受成功的愉悦。在<br />我们的课堂上采用最多的是单调的师评方式。这往往让学生<br />感到乏味，产生&ldquo;抗药性&rdquo;。所以我采用学生自评、他评、<br />师评相结合的方式评价学生。学生自评不仅能锻炼学生的语<br />言表达能力，培养了自信，而且学生在自评的过程中不仅做<br />到&ldquo;知己&rdquo;，也可做到&ldquo;知人&rdquo;;这不正验证了《吕氏春秋》<br />上所说：&ldquo;察己则可以知人&rdquo;吗?俗话说的好：&ldquo;旁观者清&rdquo;<br />他评，更是有趣而见效。特别是低年级小学生的语言天真、<br />真实，让小伙伴更容易接受，也更贴近他们的实际情况，更<br />有说服力，促进了学生良好习惯的形成。 <br /> 小学生音乐学习习惯的形成不是一朝一夕的事，需要我<br />们耐心的在教学过程中逐步摸索、实践、验证、使用，最终<br />达到事半功倍的教学效果。 <br /> 教师国培心得体会 2 <br /> 我很荣幸的得到了这次宝贵的提升专业水平和业务素<br />质的机会，能够参加培训学习。通过学习使我的思想有了一<br />个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的基础知识<br />和扎实的英语知识，娴熟的操作技能，良好的思维品质。这<br />次培训使我受益匪浅，亲身体验了一些活动，让理论联系了<br />实际，使得我更深...