首页

精选小学教师国培网络研修心得

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/13

2/13

剩余11页未读,查看更多内容需下载

小学教师国培网络研修心得<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学教师国培网络研修心得<br /> 国培给我带来了全新的教学理念,国培给我们提供了平<br />台,使我们不断进步,不断提高。国培研修为教师的教育教<br />学水平和业务能力以及专业发展创造了条件。下面是由小编<br />带来的有关教师国培心得体会 5 篇,以方便大家借鉴学习。 <br /> 教师国培心得体会 1 <br /> 国培研修学习已经结束,我从网络上及线下培训中,研<br />讨中得到了诸多的启示,真是受益匪浅。许多的专家、名师<br />讲座为我们的教育科学理论注入新的血液,给了我情感的熏<br />陶和精神的享受,让我饱享了高规格的&ldquo;文化大餐&rdquo;,专家<br />给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思<br />想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗<br />礼,受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,<br />分外娇艳。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教<br />育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,取长补短<br />使自己在国培中有所获。 <br /> 一、我每天非常珍惜学习交流的时间,严格的要求自己,<br />积极参加培训班的每一次活动,认真写好作业,做好笔记。<br />甚至线下学习每一次也从没有缺席过,虽然时间非常有限,<br />却给我带来无穷的收获。 <br /> 二、这次培训内容形式多样,各类教育专家的讲座,全<br />国名师的教学案例,学员围绕专题进行的互动讨论,更有专<br /> <br />家评课、平台讨论。 <br /> 通过本次专题培训学习我受益匪浅,我对核心素养有了<br />新的认识,核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,<br />逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格<br />与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值<br />观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其培养<br />过程中的体悟,而非结果导向;同时,核心素养兼具稳定性<br />与开放性、发展性,是一个伴随终生可持续发展、与时俱进<br />的动态优化过程,是个体能够适应未来社会、促进终生学习、<br />实现全面发展的基本保障。 <br /> 通过这次学习,线下磨课,对我既有观念上的洗礼,也<br />有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。<br />专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反<br />思。激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,<br />感悟到要善待学生、关爱学生、尊重生命,学生是活生生的<br />人而不是任由教师摆布的物,他们有着自己的个性,我们教<br />师要为不同学生创造不同的教学方法所谓&ldquo;因材施教&rdquo;吧。<br />俗话说:&ldquo;教学有法,教无定法,贵在得法&rdquo;;要想形成自<br />己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的<br />风采,教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有<br />这样才能用好教材、活用教材。 <br /> 三、在以后的教学中,我要做的是: <br /> <br /> 1、在今后语文教学中要经常自我反思,从实际教育教<br />学中总结经验得失。 <br /> 2、读万卷书,行万里路,经常读书提高自我素养。 <br /> 3、经常与有经验的教师交流。多听真言,去听真言,<br />更要会听真言,久而久之对我大有裨益。 <br /> 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须<br />是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努<br />力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己<br />定好位,必须走&ldquo;学习&mdash;&mdash;反思&mdash;&mdash;研究&mdash;&mdash;实践&rdquo;相结合<br />的专业发展之路。 <br /> 教师国培心得体会 2 <br /> 通过此次学习,我感受颇深。在近几年的初中语文的教<br />学中我深深的体会到初中语文的重要,随着新的国家语文课<br />程标准的颁布,全国语文教学更是实现了跨越式发展,初中<br />语文教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。如何提高<br />初中语文教学质量?如何优化语文课堂教学质量?尤为值得研<br />究和探讨性,这学期我担任初中七年级语文教学,根据近半<br />年语文课堂教学的情况和多年的实践工作,谈一些个人的想<br />法。 <br /> 一、注重教学过程管理,强调-教学方法和理念的实施 <br /> 如何充分发挥初中语文在实现教育目标中的功能,从而<br />体现初中语文在整个课程中的地位和作用,是语文教学必须<br /> <br />重视的问题,学校开设语文课程的目的在于培养学生学习语<br />...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:30:45 页数:13
价格:¥3 大小:36.75 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE