精选英语听课心得体会精选范文5篇

英语听课心得体会精选范文 5 篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />英语听课心得体会精选范文 5 篇<br /> 课堂教学是教师教授知识、学生学习的过程，同时也在<br />客观地考量着教师素质和教学水平。 下面给大家分享一些<br />关于英语听课心得体会，方便大家学习。 <br /> 英语听课心得体会 1 <br /> 听了几位优秀老师的现场做课，我深深地感到了自身的<br />差距和不足。同样的教材，同样的一节课，他们却上出了新<br />意，上出了精彩。从华琰老师的根据 A&mdash;G 选择词语造句的<br />小组活动，到常石通老师的&ldquo;蝴蝶&rdquo;板书和&ldquo;Thankyou very <br />much， mom&rdquo;的教育视频，我看到了他们的善于思考和特别<br />用心。今后我也应该在教学中多多思考如何上好一节课，如<br />何用心设计好一节课。 <br /> 二、做一个勤于反思的教师。 <br /> 苗永洁老师在讲座中提到，英语老师有四种教学状态，<br />即教英语的老师，用英语进行教学的老师，帮助学生学习英<br />语的老师和帮助学生发展语言能力的老师。英语是一种语言<br />工具，我们不能让自己和学生成为英语考试的&ldquo;奴隶&rdquo;，而<br />应该成为，也教学生成为英语的主人，并帮助学生掌握学习<br />英语及任何一种英语工具的方法和技巧。这就需要我们教师<br />在平时的教学中要善于反思，从自己上过的每一节课中反思，<br />找到应该改进的地方;从听过的每一节课中反思，寻找应该<br />学习的地方。不断地反思，不断地进步。 <br /> <br /> 三、做一个不断总结的老师。 <br /> 郭水源老师给我们做了一个长达三小时的讲座，从如何<br />设定课堂教学目标，到课堂观察实践与探索以及小组合作低<br />效成因探索，在理论和实践上都给了我们很大启示。无论是<br />哪个方面的讲解，郭老师都是从理论上说明后，再举出一个<br />个具体的教学实践。[本文来源于]这说明郭老师和他带领的<br />教学团队都是在一堂堂实际教学中不断总结摸索，才得出了<br />这些系统的理论知识。我们作为教学一线的教师，最富有就<br />是教学实践经验，但缺乏将其进一步地总结和升华。今后我<br />也要像郭老师说的那样，我们不要满足于做一个 teacher，<br />而要在平时不断总结，努力做一个 master。 <br /> 四、做一个与时俱进的教师。 <br /> 东升三中的苗永洁老师给我们放了一段视频，是关于国<br />家教育改革的新闻。其中关于中高考英语的`改革让在座的<br />许多数老师都大吃一惊，平时大家都太少关注新闻。信息的<br />闭塞让我们只是关注于当前的教学成绩，却没有更好地思考<br />如何应对今后的教育形式，以及现在的教学如何才能使学生<br />能更好地适应未来的社会发展等等一些值得我们深思的问<br />题。 <br /> 这次学习使我受益匪浅。在今后的教学中，我会试着把<br />学到的东西运用到平时的教学中，努力做一个善于思考、勤<br />于反思、不断总结、与时俱进的英语教师! <br /> <br /> 英语听课心得体会 2 <br /> 日前参加了区教育局及进修学校举办的小学英语骨干<br />教师研修班活动，认真聆听了吴乐佳，陈嘉旖、林娜、郑冰<br />蕾等四位教师执教的英语课，再加上英语教研员邢老师的精<br />彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多，现就谈谈自己的点滴<br />体会如下： <br /> 1.口语教学是小学英语教学的一个重要方面。如何给学<br />生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真<br />正地让学生在&ldquo;用中学，学中用&rdquo;，这是我们在平时教学中<br />经常思考的问题。在这次活动上，吴乐佳老师的课在这一点<br />上对我启发很大。他能熟练运用口语及时组织课堂教学，提<br />问问题能给学生足够的思维时间，能充分调动学生的积极性。<br />听他的课感觉自己像是在听老外上课一样。课中，吴老师还<br />把 chant改编成 play形式让学生表演出来,突破本节课的难<br />点，使学生在轻松愉快的氛围中学习了本节课的重点句型。<br />复习巩固了已学知识，而且还使学生在学习了新句型后，灵<br />活运用于不同的情景中，达到活学活用的目的。 <br /> 2.恰当使用多媒体。现代化英语教学中，黑板已经不是<br />传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使<br />得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体<br />这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声<br />的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的<br /> <br />学...