精选优秀英语教师教学心得精选范文5篇

优秀英语教师教学心得精选范文 5篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />优秀英语教师教学心得精选范文 5 篇<br /> 英语教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。在很<br />少的课时中如何实施有效教学?如何提高小学英语教学质量?<br />如何优化小学英语课堂教学质量?下面给大家分享一些关于<br />英语教师教学心得，方便大家学习。 <br /> 英语教师教学心得 1 <br /> 作为一名中学英语教师，我在英语教学这块田地里默默<br />耕耘了多年。虽然也谈不上有什么很宝贵的经验，倒也有了<br />一些自己的心得和体会。在整个英语教学过程中，我认为一<br />定要让学生在三个方面过关，即语音，词汇，和语法。 <br /> 第一 语音关 <br /> 在预备年级教授语音时，我花了很长时间让学生认识并<br />会读每个音标，尤其是元音。现在学生看书后的生词时，基<br />本可以读出来了。现在再教单词重音和音节时难度就大大减<br />小了。这样也可以增加学生的积极性，不会出现完全听不懂<br />的情况。平时在课堂上我鼓励学生多读多说，注重培养学生<br />的语感。其次，我很重视每天的早读。人都说&ldquo;一年之计在<br />于春，一天之计在于晨&rdquo;，早读课上，我要学生大声朗读，<br />这样既可培养学生的语感又可以增强记忆。 <br /> 第二 词汇关 <br /> 我认为词汇是学英语的基础。学生认为单词太多，难记。<br />针对这种情况，我在教单词时先让学生自己先读，我主要教<br /> <br />那些他们认为难读的词。这样可以缩小生词量，记忆起来也<br />比较容易。课堂上讲单词用法时，我举一些很容易的例子，<br />让学生自己翻译。此外我要求学生通过记句子来记忆某些单<br />词的用法。例如 let，我叫他们记住他们最熟悉的一句话<br />Letme see. 这样就记住 let 的用法了。学好英语在很大程<br />度上得益于&ldquo;死记硬背&rdquo;。&ldquo;死记硬背&rdquo;虽然不能说是好方法，<br />但学语言却离不开&ldquo;死记硬背&rdquo;，至少初中阶段是如此。 <br /> 第三 语法关 <br /> 在教学英语的过程中，我发现大部分学生对句子成分和<br />词性都很陌生，这个现象和小学里弱化语法教学有着很大的<br />关系。所以我花了大量时间讲句子结构以及形容词和副词的<br />用法。让学生对这方面有了一定的认识，以至于不会对这方<br />面一点不懂。现在我的学生拿到一句子基本上可以找到主谓<br />宾，考试时也可以自己根据自己所学进行判断来做题，在做<br />翻译题时，情况好了很多。正所谓&ldquo;授之以鱼，不如授之以<br />渔&rdquo;。在上语法课之前，我会做好充分准备，主要是备难点，<br />备例句，备习题。我会把学生易犯错误的地方着重讲解。语<br />法课上我注重操练，并适当补充一些内容。 <br /> 每逢复习迎考，我总是先把每一课的重点词组和语言要<br />点整理在讲义上，分发给学生，并在课上进行复习，讲解，<br />要求学生在课后复习，背诵。然后我把重点放在练习上。做<br />试卷时，我要求学生每做一题都要给自己一个理由，即为什<br /> <br />么这样做。比如：Whatabout going (go) shopping? 填<br />going 的原因是 about 是介词，其后要用动词的-ing 形式。<br />试卷讲解后，我要求学生把一些做错的题目写在他们准备的<br />错题本上，作为复习材料。时间长了就养成了好习惯。 <br /> 除了以上几点，我觉得教学生怎样去每一种题型也很重<br />要。做听力的时候，一定要先熟悉听力内容的时候，把图片<br />的内容写在边上，而在做对话题的时候把每种答案可能的问<br />题简要的标出来。(Yes,thereis.的问题是 Isthere.....?)<br />做阅读理解的时候，先是把文章看完，再看题目，然后到文<br />章中去找答案，并用笔把划出来以便确认其准确性。另外在<br />教学过程中，我还运用多种教学方法，尽量多运用多媒体教<br />学。 <br /> 学生学习成绩的提高与他们自己的努力当然是分不开<br />的，但与老师踏实的态度和不断探究的精神也是密切相关的。<br />在多年的初中英语教学中，我运用以上的方法取得了一定的<br />效果。当然，英语教学还有很多行之有效的方法，这需要我<br />们在教学中不断的摸索。 <br /> 英语教师教学心得 2 <br /> 时光飞逝，不知不觉任攀登英语主课老师已经快整一学<br />年了，回忆这一年来的英语教学，收获很多。 <br /> 一、攀登英语让我理念的灌输得以更新 <br /> 我们主课教师虽然责任心强，能歌善舞，具...