英语教师教学心得2020精选范文5篇

英语教师教学心得 2020 精选范文 5 篇<br />在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教师学习，努力<br />提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。下面给家分享一些关<br />于英语教师教学心得，方便大家学习<br /> 英语教师教学心得 1<br /> 一：教学工作<br /> 教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对<br />老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，<br />我上了 3 次新课，一共 11 节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，<br />但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏<br />的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀<br />的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了<br />许多不足之处。在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。<br />一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。而<br />且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。刚开<br />始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。<br />我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后<br />每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生<br />脸上的表情。后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，<br />他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。终于发<br />现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机<br />会。<br /> <br /> 实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生<br />都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。<br />可能实习前，我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生很多在小<br />学时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有一定的难度，所<br />以到我们去实习前，还有一些学生连字母 abc 都还不懂。指导老师也<br />指出我们带读的太少。的确如此，在后面的每节课中，我们都花了比<br />较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了，可是课<br />后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后，都发现每节课让<br />学生操练地都比较少，一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操<br />练课，操练对学生学习英语很重要。在这点上，我还是没有做好。在<br />整个教学实习中，还有一点我也是要多加锻炼和提高的，那就是倒磁<br />带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，学生<br />看了也会替老师着急，影响了教学过程，也浪费了时间。<br /> 回顾这一段时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是<br />一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，<br />甚至因为读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，<br />老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。<br /> 二：班主任工作<br /> 班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教<br />师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神<br />圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思<br />考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，<br /> <br />但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首<br />先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是<br />第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的<br />情况，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班<br />里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，<br />一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。<br />在给班里组织的一次&ldquo;爸爸，妈妈，我想对你说&rdquo;的主题班会上，让我<br />对他们有了更深的了解，越来越发现他们是非常可爱的孩子。才实习<br />一周，就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归，大家有显得<br />有些筋疲力尽。以后的日子里，我们就不再担任班主任的工作。回头<br />想想，班主任工作的确可以锻炼我们，提升我们的能力。虽然不再是<br />实习班主任，可是我还是会经常去教室和学生聊聊，早读自习的时候<br />帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能，什么都知道。有一次<br />上自习，一位学生问我关于生物方面的知识，关于生物，我已经忘得<br />差不多了。当他问我时，我想...