精选中职体育老师教学心得范文五篇

中职体育老师教学心得范文五篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中职体育老师教学心得范文五篇<br /> 体育教学是学校教育的重要组成部分,学校教育要有利<br />于学生个性的形成和发展。下面小编给大家整理的中职体育<br />老师教学心得范文五篇，希望大家喜欢! <br /> 中职体育老师教学心得范文 1 <br /> 通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，<br />我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里<br />面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习<br />的感受： <br /> 一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持<br />&ldquo;健康第一&rdquo;的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培<br />养学生终身锻炼的意识。 <br /> 二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。<br />就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么<br />样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好，<br />教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，<br />学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。 <br /> 三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和<br />学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解<br />决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向<br />学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、<br />探究和合作学习。另一个问题是采取&ldquo;放羊式&ldquo;教学，教师<br /> <br />上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发<br />生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小<br />学生来说。所以，教师在教学过程中一定要深入到学生中去，<br />起到组织、主导作用。 <br /> 四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴<br />趣，这个学习过程是愉快的，学习结果也会令人满意。但要<br />避免片面追求热闹场面，简单地认为学生笑了、动了、气氛<br />热烈了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过<br />程中，学会体育知识和技能，教会学生怎样学习。 <br /> 五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育<br />教学。比如在跳跃这节课中，我就采用了模仿青蛙跳为教学<br />内容。因为孩子们都见过青蛙，而且也喜爱青蛙，在这节课<br />中，我用情景式教学法，通过讲述故事、创设情境，结合现<br />实出现的&ldquo;捕蛙&rdquo;情况，让学生去讨论研究和处理。学生在<br />这节课中练习了各种跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧的同<br />时也培养了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。 <br /> 六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说&ldquo;没有规矩，<br />不成方圆&rdquo;，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习<br />中等，一定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则<br />就容易产生教学事故、突发事件等，给正常的教学工作带来<br />隐患。 <br /> 七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师<br /> <br />在教学过程中要选择适宜的运动项目，充分利用、开发现有<br />的场地、器材资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼<br />身体。 <br /> 总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人<br />要爱岗敬业、热爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，<br />扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。 <br /> 中职体育老师教学心得范文 2 <br /> 新课程如同一股春风，带着久违的清新吹进了课堂，洋<br />溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。8月,我来到<br />民乐三中参加体育教师的培训。虽然，这次培训是在，孩子<br />在无人照顾的情况下。自已要进步，要跟上新课改的步伐，<br />就要去学习的念头来到了这里学习。 <br /> 首先，李老师对课程改革做了回顾，对体育与健康课程<br />标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课<br />堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持健康第一<br />的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构<br />建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评<br />价体系的变化等方面做了详尽的讲解。 <br /> 其次，李老师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问<br />题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点证讲解了<br />体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育<br />课教学方法，学生学法。怎样评课等，教师素质的提高和教<br /> <br />育教学...