中职英语教学的工作计划精选与中职老师教学工作计划精选范文

中职英语教学的工作计划精选与中职老师教学工作计划精选范文 <br> <br> <br>   中职英语教学工作计划 <br>   一、指导思想 <br>   全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，结合职业教育的教学特点，深入开展教学研究，培养学生具有一定的英语基础知识和基本技能。着重研究教学模式和教学方法，以培养学生的创造精神和创新精神为主要目标。让学生更好地了解英语国家文化，开阔国际视野，更好地完善与发展自我，并具有今后在生活和工作中运用英语的能力。 <br>   二、教材分析 <br>   本教材为中等职业学校英语教材编写组主持编写,高等教育出版社出版的《英语2(基础模块)》(湖南版)。本册教材有10个教学单元和2个复习单元,采用单元式为主编排内容,功能、语法、话题等在各个单元之间循环编排。每单元由lead-in,listeningandspeaking,readingandwriting,languageinuse,unittask,pronunciationpractice,self-check和lifeandculture等部分组成。 <br>   三、学情分析 <br>   学生存在以下问题 <br>   1、英语基础总体较差，英语水平参差不齐。部分学生英语基础很差且学习目的不明确，认为英语学习没必要或畏难而有厌学情绪。 <br>   2、有些学生的学习方法欠佳，也没有养成良好的英语学习习惯。 <br>   四、教学目标 <br>   1、学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。 <br>   2、要求学生能在某种特定情景下能用英语交流：如打电话、求职等。 <br>   3、培养学生正确的阅读、写作习惯，掌握基本的语法结构。 <br>   4、在英语能力提高的同进，培养学生高尚的道德情操。 <br>   五、教学重点与难点 <br>   重点：教材中所涉及的语言交际项目和所列出的用于该项目的交际用语，词汇和句型的意义及用法，语法的学习及具体应用，听力及阅读方面的系统训练。 <br>   难点：英语口语训练、词汇的识记、听力理解、阅读理解及语法。 <br>   六、具体措施及教学方法 <br>   1、端正学生学习英语的态度，使其认识到该阶段学英语的重要性及实用性。 <br>   2、尽力根据学生的英语水平创设良好的英语课堂气氛，可采用英语游戏、竞赛和播放影音等形式使学生轻松愉快地学好英语。 <br>   3、教学中以学生为主体，兼顾个体，使不同层次的学生各有所得。 <br>   4、适时进行德育教育。在教书的同时做到育人，提高学生的职业素养。 <br>   七、考核方式 <br>   课程考核成绩=平时形成性考核(30%)+期末终结性考(70%) <br>   中职英语教学工作计划范文 <br>   一、以&ldquo;趣味英语&rdquo;导入，上好第一节课。 <br>   多年学生，让我深刻体会到再有趣的课程，如果老师只是一味照本宣科，再大的积极性都会被打击，逐渐提不起上课的精神。特别是职校学生，本身基础薄弱，会选择读职校，多数是不愿意学习的学生。因此，上好第一课很重要。英语并不全枯燥乏味，需要死记硬背，通过深入研究教材，平淡的单词句子可以趣味化，以此吸引学生的注意力，多以趣味英语单词、趣味英语游戏的形式，让学生在愉快的学习氛围中吸收消化知识点。 <br>   二、结合学生实际情况，合理利用教材组织课堂教学。 <br>   根据中职英语教学大纲规定，结合学生实际情况，合理增删教授知识。这一学期的教材内容主要包含八个方面：学校生活、 <br>   梦想、爱好、友谊、运动、幸福、爱以及教育，教学开展将紧扣这八个方面，同时突出&ldquo;幼教&rdquo;专业特色，重点培养并巩固学生的英语专业基础知识，为学生的幼师英语打好基础。 <br>   三、采取灵活的教学模式，努力提高课堂教学质量。 <br>   针对中职学生好奇心强、精力充沛、动手能力强的特点，创设符合他们心理认知水平的模拟生活实际的教学情境，采用灵活多样的教学手段和方法，开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。改变死板的&ldquo;教师教学生听&rdquo;的教学模式，让学生积极参与到教学当中来，从而提高课堂教学质量。 <br>   四、以指导为主，对学生的表现给予及时肯定。 <br>   不管是爱读书，还是不爱读书的学生，他们都希望得到别人的肯定。在接下来的教学过程当中，我...