精选中职语文教学心得体会精选范文5篇最新

中职语文教学心得体会精选范文 5篇<br />最新<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中职语文教学心得体会精选范文 5 篇最新<br /> 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定<br />积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了<br />一系列的语文实践活动。下面给家分享一些关于中职语文教<br />学心得体会，方便家学习 <br /> 中职语文教学心得体会 1 <br /> 在学生的学习道路上，语文是极为重要的一到门槛，中<br />国的文字连在一起时，常常在不同句子中有不同的意义们同<br />时也存在着各种各样的表达方式。因此作为一名初中老师，<br />在学生结束小学的学习后，更进一步的学习语文时，我们一<br />定要为学生的学习打好基础。在这里我有一点小小的教学感<br />悟分享给大家。 <br /> 在教学中趣味和知识性同等重要。在学生发下课本之后，<br />有的人对课本感兴趣，就会翻一翻书，看看有什么样的故事<br />囊括在书本里面，有的人就直接将书本塞进书包里，看都不<br />看，这就要看老师在学习的过程中能够给予学生什么样的引<br />导和帮助，使得学生都能爱上语文这一门课程的学习，再不<br />济也可以使那些不感兴趣的同学提高语文这一科的成绩。在<br />这个过程中，如何将知识幽默的讲述出来，像讲故事一样有<br />趣，不会使人厌烦，就要看教师的准备工作做得如何，以及<br />在表达方面的能力能不能贴近学生一点。 <br /> 干巴巴的讲述知识点，根据教学辅导书上面照本宣科的<br /> <br />分析，学生的在课堂上的注意力就会下降，作为一名老师，<br />我们是管不到学生在脑海里想什么的，就像有一句俗语说的<br />一样&ldquo;强扭的瓜不甜。&rdquo;强迫学生去学习只会弄出反效果。<br />所以将自己的准备工作做好，让学生对课堂产生兴趣，才能<br />是教学趋向有益的一面。 <br /> 学习要有深度，学生自己的想法比教师的想法更加的宝<br />贵。在一些美文赏析的过程中，我们总会说这篇文章讲述了<br />一个什么样的道理，同学们以后该如何如何做，这样反而是<br />遏制了学生天马行空的想象力，束缚了他们的思维。我们要<br />做的其实是将一些能够在初中阶段被学生所欣赏的，适合他<br />们阅读的文章做一个推荐，布置写一篇读后感，学生的所思<br />所想就表现在我们的眼前，让我们看到他们对于文章的鉴赏<br />能力。这样的能力需要依靠学生自己去领悟，我们教师只能<br />在旁边引导，提供一点思路，开阔他们的眼界。 <br /> 中职语文教学心得体会 2 <br /> 曾几何时，我们的语文教学走向了单调乏味，走向了枯<br />燥无趣，以至于学生们讨厌语文，害怕语文，甚至于渐渐远<br />离语文。究其原因，不是在于学生，而是在于语文教师自己，<br />是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的<br />大门，让学生们在这座知识的宝库面前，只有望而却步。那<br />么我们怎样才能进行有效的语文课堂教学?怎样才能让我们<br />的学生喜欢上语文?以下几个方面是我的一些心得。 <br /> <br /> 一、凭借教师的语言魅力，牢牢吸引住学生 <br /> 首先，教师的语言要讲求&ldquo;精&rdquo;。要使课堂语言少而精，<br />一定要在课前把握不同课文的特点并加以精心设计教学语<br />言。要设计好这节课所要解决的主要问题。问题要集中，而<br />且要突出重点，切忌主次不分，面面俱到，什么都有想解决，<br />往往结果却是什么都解决不好。对讲授每一个问题，也尽可<br />能对用语事先作一番准备，要使用的几个关键词语，应该经<br />过推敲和筛选，提高它对阐释问题的命中率。 <br /> 处理课堂临时出现的疑难问题，教师的&ldquo;即席&rdquo;用语要<br />能够&ldquo;一语中的&rdquo;，这样，对学生的刺激才强烈，才会给学<br />生留下很深的印象，才有利于学生记忆的巩固。 <br /> 其次，教师的语言要注重&ldquo;启发&rdquo;。教学语言的启发性<br />是现代教学法所倡导和追求的目标之一。它的好处很多，例<br />如：激发学生学习的兴趣，促进学生积极思考，提高学生学<br />习的自觉性和主动性，培养学生的学习能力和活力，造就学<br />生的进取精神，活跃课堂气氛等等。例如，在教学《孔乙己》<br />时，可以这样设计教学语言：凡是读过鲁迅小说的人，几乎<br />没有人不知道孔乙己的，凡是读过《孔乙己》的，几乎都在<br />心底留下了这个旧社会苦人儿的形象，鲁迅先生运用了怎样<br />的鬼斧神工来塑造了这个艺术形象的呢?孔乙己的悲惨遭遇，<br />究竟...