首页

精选中学音乐教学心得精选范文5篇最新

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/15

2/15

剩余13页未读,查看更多内容需下载

中学音乐教学心得精选范文 5篇最新<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />中学音乐教学心得精选范文 5 篇最新<br /> 音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素<br />质教育的重要手段。中学音乐教育处于整个音乐教育的重要<br />阶段,在其教学中,如何摆脱传统思想的束缚,在&ldquo;新课程、<br />新理念&rdquo;教学模式下,最大限度地发挥学生的创造性和能动<br />性,是需要我们深入研究和努力实践的新课题。下面给家分<br />享一些关于中学音乐教学心得,方便大家学习 <br /> 中学音乐教学心得 1 <br /> 初中音乐教学中的歌唱教学是音乐课堂教学中的一个<br />难点,因为初中时代是一个特殊的时期,学生在心理和生理<br />方面都出现了急剧的变化,他们既不同于天真无邪的小学生,<br />又不同于沉着、从容的高中生。他们在拥有自己思想的同时,<br />又拥有自己的行事特点,给这样的学生群体上唱歌课,我们<br />更应该深入地了解来自这一阶段学生的各方面信息,以高度<br />的工作热情为动力,以科学、适宜的教学方法为主要手段,<br />因人制宜,因材施教,让这一处于特殊时期的学生更好地爱<br />唱歌,唱好歌。 <br /> 一、解决学生生理上的变化导致的歌唱困难 <br /> 初中时期,由于生理发生了变化,学生的声音也进入了<br />变声期,音色由清亮、纯真而变得低沉、沙哑,这种现象在<br />男生中表现得尤其明显。这就导致学生都不愿意张口唱,羞<br />于唱。面对这种状况,我们不要责怪学生,因为这是人生理、<br /> <br />心理发生的转折期。 <br /> 根据这种现状,我们在唱歌课时,教师应多弹奏多范唱,<br />让学生少唱多听并思考歌曲的内在,坚持要轻声歌唱,这样<br />能够避免用嗓过度,尤其是那些平时有挤、压、卡现象的学<br />生,轻声歌唱更为重要。由于变声期,声带经常充血、水肿,<br />假如还用挤、压、卡的方法歌唱,必然给声带带来很大的负<br />担,会严重影响学生声带的正常发育。同时,我们在选择歌<br />曲的时候,也要注意音域的处理,因为很多的歌曲音域过于<br />宽,可能导致学生在学习歌曲的过程中声带负担过重,出现<br />破音甚至喊叫的行为。歌曲音域的正确选择,既可以让学生<br />的喉部得到休息,也让学生在学唱的时候知道应该怎样去歌<br />唱。因此,在歌曲选材的时候应该选择一些接近教材目标的<br />歌曲,歌曲速度适中,旋律起伏不是很大,较舒展的来歌唱,<br />教师要及时指出学生在演唱过程中出现的问题,并及时予以<br />纠正。正确的歌唱方法能给学生带来歌唱的自信。 <br /> 二、解决学生心理上的变化导致歌唱困难 <br /> 由于学生处于这一特殊阶段,心理的变化也会对歌唱的<br />顺利进行设置许多。如不能放声唱、不能完整唱等等。对这<br />些情况教师在教材处理中应避免歌曲音域过宽、过大的的歌<br />曲,尽量选择适合学生在这个年龄段的音域的歌曲,以免学<br />生在学习歌曲中导致的声带负担过重,出现破音甚至叫喊的<br />现象。因此,在选材的时候应该选择一些接近教材目标的歌<br /> <br />曲,歌曲速度适中,旋律起伏不大,较舒展性的&amp;39;来唱。<br />另外个性成就感的产生。使这个时期的中学生开始意识到自<br />己是一个&ldquo;大人&rdquo;了。开始模仿成年人的姿态、服饰、发式,<br />甚至更加极端等行为,因此对于这种行为,教师在选择歌曲<br />时一定要把握好度,多选一些爱国、热爱生活、宣传团结友<br />爱、亲情方面的歌曲,不选那种好逸恶劳、不劳而获思想的<br />歌曲,坚决不选对学生的情感有影响的歌曲。在这方面我们<br />一定要把好关,对于学生学习音乐兴趣时浓时淡,时好时坏,<br />我们要善于诱导而不能加以斥责,怪罪学生。对于学生道德<br />意志逐步发展,理想信念逐步形成,他们的心理还不成熟,<br />总是处于冲动、摇摆不定的状态。 <br /> 中学音乐教学心得 2 <br /> 合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎,合唱效果<br />的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平,而需要集体的<br />相互配合协作来共同完成,是一个极其复杂而又艰辛的过程。 <br /> 在教学中我们首先要注重组织工作。需要教师有较好的<br />组织能力,对学生有影响力和亲和力。能保证每周至少 2次<br />的教学时间。俗话说:&ldquo;心急吃不了热豆腐&rdquo;。就算你的音<br />乐天赋再好,也不可能一朝学成,需要长期的兢兢业业的刻<br />苦学习。 <br /> 第一,要有计划。合唱水平...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:28:57 页数:15
价格:¥3 大小:38.68 KB
文章作者:U-43711

推荐特供

MORE