精编班主任研修培训心得体会范文五篇202X年

班主任研修培训心得体会范文五篇<br />202X 年<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />班主任研修培训心得体会范文五篇 202X 年<br /> 这次班主任培训虽然时间不长，但我学到感悟到很多班<br />主任管理知识，明确了今后努力方向。我会以本次培训作为<br />新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念下面<br />是由小编带来的有关班主任培训心得体会 5篇，以方便大家<br />借鉴学习。 <br /> 班主任培训心得体会 1 <br /> 2018 年 11 月 10 日～11 日，我们一行几人有幸赴阜阳<br />参加了《新时代教育背景下全国优秀班主任德育课程开发建<br />设与创新班级管理高级研修班》的培训，本次培训阵容强大，<br />讲座的专家全都是各省自主教育界的领军人物，向大家发起<br />头脑风暴，鼓励班主任竭诚为学生服务。两天的学习，我听<br />了六场讲座。每场讲座各有各的千秋，各有各的精髓，太多<br />太多需要我去借鉴学习的地方。也正是这次学习，更让我了<br />解到教师工作责任的重大和使命的光荣。 <br /> 培训第一天，全国著名语文特级教师，诸向阳老师主讲<br />的《在传统文化课程中立德树人》，特意为我们讲解了他研<br />发的中华优秀传统文化课程：梅花三弄课程、二十四节气课<br />程、杨柳与送别课程。通过古诗串讲法让学生感受梅花之魂，<br />感受生活，体会古人离别的情韵。课上，老师利用各种有趣<br />的图片及自己的教学案例，引发全体老师思考，从而启发大<br />家：要做一个智慧的老师，必须学会尊重、接受、包容。读<br /> <br />懂学生，只有读懂学生，走进学生心灵学，我们的教学才有<br />的放矢，才能真正&ldquo;以学论教&rdquo;，才能实现优质高效。 <br /> 培训第二天，杨虹萍老师向大家分享了《坚持一厘米之<br />变成就幸福班级》。她告诉我们，爱自己才会爱身边的人，<br />要培养学生阅读习惯，重视精神鼓励。鼓励学生学生学会生<br />活，学会做事学会做人。 <br /> 教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。培<br />训后，我深刻反思自己： <br /> 班级文化建设是班主任工作十分的重要环节。杨老师以<br />从班级精神入手，全面解读了班主任如何利用文化手段，实<br />现应试背景下学生的卓越成长。通过学习，我感受到，打造<br />班级文化，关注每一位学生的成长，一定会培养出有内涵并<br />能长远发展的人才。要充分发挥学生的自主管理主导作用。<br />我认为，班级自主化管理这种管理模式非常实用，在充分相<br />信学生的基础上尊重学生，以合理化、人性化、个性化的方<br />式，使学生充分发挥自己的主导地位，让学生成为班级的主<br />人，让学生自我管理、自我教育、自我提高、自我发展。 <br /> 通过这次学习，使我认识到作为一个班主任应当做到以<br />下几个方面：首先，班主任要有爱心，树立正确的学生观。<br />只有无私平等地爱每一个学生，才会让学生感受到老师的爱，<br />才会主动接受老师的教育。作为老师要树立正确的学生观，<br />尊重学生的独立性、差异性，要站在他们的角度，走进他的<br /> <br />心里，多给予孩子们尊重、信赖、理解、宽容。其次，班主<br />任要有责任心，树立服务学生的思想。班主任的职责就是培<br />养健康的班集体和身心健康的学生，我们必须要有责任心，<br />踏实认真工作，为每一个学生负责。最后，班主任要不断学<br />习，积累经验。要多向优秀班主任和专家学习好的工作方法，<br />并根据自身的情况变通应用，同时，在工作中要勤于反思、<br />及时总结，不断提高自身素质和教育水平。 <br /> 总之，在今后的班主任工作中，我要进一步注重教育方<br />法的研究，分析学生、家长、社会的新情况，加强学习思考，<br />调整好心态，使班级管理和班主任工作水平不断提高。 <br /> 班主任培训心得体会 2 <br /> 我参加了&ldquo;山东省滨州市中小学班主任远程培训&rdquo;。在<br />培训过程中，我收获颇多，了解了很多较成功的管理经验，<br />这次班主任培训，能够说是紧张而有序、愉快而充实。培训<br />让我们进一步明确了班主任工作的职责和好处，拓宽了班主<br />任工作的思路，学习到了班主任工作的优秀经验;并让我懂<br />得了如何更科学合理的做一名优秀的班主任，如何用有效的<br />方法管理班级，做学生们欢迎的教师。 <br /> 这次培训共有 6个模块，48个专题的资料，涵盖了班主<br />任工作的方方面面。每个模块的资料充实，丰富，有...