化学老师教学心得体会范文五篇

化学老师教学心得体会范文五篇<br />化学是一门很有魅力的学科,对促进学生全面个性化发展及各方面科<br />学素养的提高有着不可忽视的作用,其又是科学教育的重要组成部分。<br />下面给大家整理的化学老师教学心得体会范文五篇，希望大家喜欢!<br /> 化学老师教学心得体会篇 1<br /> 新一轮课程改革，以课程标准取代了教学大纲，不仅关注了学生知<br />识的获得和能力的提高，更加关注了学生获得知识的过程和方法，以<br />及在教学活动中学生积极情感、态度和价值观的养成。在新课标的学<br />习与实践中，新理念、新思路、新方法不断冲击着站在课改浪尖上的<br />教师们。作为一名中学化学教师，我们深知要上好这门课，必须以新<br />的课程理念对过去的教学进行反思、分析、扬弃和改造，从传统的教<br />学理念中走出来，用全新的课程理念指导教育教学活动。下面我就新<br />课程标准实施以来，我们学校化学组教师的一些想法和做法与大家交<br />流!一、 教师的转变<br /> 1、教师理念的转变<br /> ①善于吸收------做学习型、创新型教师<br /> 新课程标准提倡学科综合，要求教师开发课程资源，每位老师都会<br />体会到知识的困乏。现在的课堂是开放的，无法预见的，面对学生的<br />畅所欲&ldquo;问&rdquo;，怎样对答如流?所以，新课改要求我们终身学习，只有<br />不断学习，不断获取最新信息,更新固有观念，具备一定的创造性思<br />维能力、教育科研能力、以及较强的教学掌控能力，才能使自己保持<br />永恒的创造潜能，保持教学中的青春活力。我校的学生中有一些素质<br /> <br />很高的学生，特别是实验班的学生素质很高，知识面很宽，经常问一<br />些意想不到的问题!所以我们平时要多钻研教材、多钻多做题目(中考<br />试题、竞赛试题)、多看书、听课学习(我校有很多名教师)、多参加各<br />种业务学习、专家讲座!我们学校经常聘请一些专家、学者给我讲学，<br />我有时也反感，但坚持静下心听一听，想一想，再结合平时遇到的一<br />些问题，觉得很有收获。真正理解校长说的精神福利!<br /> ②善于研究------做反思型、科研型教师<br /> 从先进的教育理念到课堂的实践需要一个很长的过程，是一个不断<br />研究、不断尝试、不断反思和不断实践的过程。上完课后，教师要及<br />时反思，反思自己的教学实践，反思对课程标准的把握，对知识与技<br />能、过程与方法、情感与价值观三维课程目标的落实情况，如教学目<br />标达到了吗?课堂教学的预先设计和实际进程有无差距?如何在下一<br />节课里弥补?这节课还存在哪些问题?在这节课中自己感到最满意的<br />收获是什么?等等。教师要坚持写教学后记、教学札记。要不断地提<br />出和解决教学中的问题，不断积累成功的经验和失败的教训，只有这<br />样，才会成为反思型、科研型教师，才会实现教师的专业发展。在我<br />们学校，每个人一般都是带三个班级，大家都深有体会，第一节课的<br />班级一般不如后面两个班级上的效果好!所以我们在上课前一定要重<br />温备课笔记，重温往年备课笔记特别是老备课笔记的教学后记、教学<br />随笔!不断充实教学内容，力争第一节课就能收到良好的教学效果!<br /> 2、教师角色的转变<br /> 面对新教材,教师再也不是昔日知识的主宰者了,因为新教材决不是<br /> <br />让教师唱独角戏的剧本。教师由知识的传授者，变为学生学习的促进<br />者、引导者;教师由传统的教育者，变为新型教学关系中的学习者、<br />合作者、研究者;教师不仅是课程实施的组织者、执行者，也是课程<br />的开发者和创造者。教师的角色转变,为课改的顺利实验铺平了道路。<br /> 在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教<br />学是难以实施新课程的，或者说是无法体现新课程理念的。这就要求<br />教师要从讲台上走下来，成为学生中间合作者的角色。不仅是身体走<br />下来，还要把心带下来，全身心地融入到学生中间，与学生一起共建<br />有利于个性发展的课堂氛围。合作意味着参与，意味着一种师生之间<br />的共同体验，从而可以生成新的知识和技能。教师与学生合作，也是<br />一种启发，一种帮助，一种人文关怀。这就要求教师真正转变角色，<br />在课堂教学中做学生的合作者。在与学生的合作中参与，在参与中与<br />学生交流。要想做到做好，我们在课前就要下功夫!实际就是我们所<br />说的备课!就是把课堂上要求学生的掌握的知识点转化成一个一个问<br />题，让学生去探究、讨论、交流、归纳和总结!为此...