音乐课的听课心得

音乐课的听课心得<br /> 　　篇一：音乐听课心得　　在汶上县第二实验中学参加了由市教<br />研室组织的跟踪式听课活动，本次活动共有来自全县各乡镇中学 20<br />多位一线教师。<br /> 　　这次听课，着实给我一次学习、提高的机会。执教教师紧紧围<br />绕歌唱教学，贯彻&ldquo;以审美为核心&rdquo;音乐课程理念，突出了音乐课堂的<br />学科特点，以新颖别致的教学方式和活泼有效的学习方式引领学生认<br />识音乐、熟悉音乐、表现音乐、创造音乐。在听课学习中，收获不少，<br />感想颇多。使我感受到了音乐老师要想上好一堂课是相当不容易的。<br />新课程理念下的音乐课已不是当初人们印象中的唱歌课，教学目标体<br />现要从学生的表现中得到反馈，对老师提出了更高的要求。在这里谈<br />谈自己参加这次活动的感想和反思：这次观摩课，每位教师的课堂设<br />计、授课风格各具特色，各有各的亮点，都有值得学习与探讨的地方。<br /> 　　一、授课教师共存的优点。<br /> 　　1、教师基本的音乐素养比较好。<br /> 　　音乐课首先也是实施美育的重要的课程之一，因此，音乐教师<br />首先应该是美的使者和传递者，教师的教学仪态美、语言美、歌声美<br />是音乐教师应该具备的基本素养。通过听课，我作为一名音乐教师感<br />到骄傲，这些教师都具备这些良好的音乐素养，言谈举止间流露出美，<br />教师自身气质深深地吸引听课者的眼球，让人感觉赏心悦目。以情感<br />人、以美育人，她们具备了美的使者的气质。<br /> 　　2、课的设计方面。<br /> <br /> 　　教师的备课可操作性更强了，更加注重实效性，每一环节的设<br />计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，屏弃了那些形式化的东西及<br />做秀的环节，并且，充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感<br />体验与培养。<br /> 　　二、多媒体使用方面。<br /> 　　充分发挥了多媒体技术在音乐课堂教学中的重要作用，更注重<br />实效性，多媒体的运用得恰到好处，能够做到画龙点睛而不是画蛇添<br />足。<br /> 　　三、音乐教师要善于把握一个&ldquo;度&rdquo;<br /> 　　1、注重把握学唱歌的&ldquo;度&rdquo;。<br /> 　　在听课中发现，教师注重让学生在潜移默化中自主的学唱歌曲，<br />这种方法很好，无形中减轻了学生学习新歌的负担。但在每一遍听歌<br />曲的过程中，教师一定要紧扣主题提出问题，使学生带着问题有目的<br />性的听音乐，如果教师盲目或者目的性不强，只是一味的体现学生自<br />主学习歌曲，我想，这种做法没能充分体现&ldquo;自主学习&rdquo;的真正含义。<br /> 　　2、注重把握教师在课堂上&ldquo;演员&rdquo;这一角色的&ldquo;度&rdquo;。<br /> 　　一节课的主角是谁？得看师生谁展现的机会多。我觉得音乐课<br />上教师更应该注重&ldquo;厚积薄发&rdquo;，教师充当演员的角色只要恰到好处即<br />可，关键是做好导演的工作。尤其是当一堂课接近尾声时，在验收学<br />生对所学歌曲是否学会时，教师应是一位很好的聆听者，而不是一位<br />领唱者。如果教师过多地关注了自己在课堂上自身风采的展示，最终<br />会让人感觉学生变成了教师的配角，是来配合教师的演唱。<br /> <br /> 　　3、把握&ldquo;学科综合&rdquo;的&ldquo;度&rdquo;。<br /> 　　&ldquo;学科综合&rdquo;的理念要求教师全面提高素质，拓宽知识面，有机<br />会合理地进行各学科知识的穿插。一个好的音乐教师应明确教学目的，<br />把握课堂的时间，有选择地进行知识穿插，而不是漫无目的，发散性<br />讲解，不能偏离了方向，因为学科综合应体现学科特点，不是本末倒<br />置，而是围绕教学目的来实施。<br /> 　　通过这次听课，我觉得要做一名优秀的音乐教师，自身要高。<br />它不仅包括扎实的基本功，还包括个人的文化素养，驾驭课堂的能力，<br />课堂的应变能力等。一节成功的音乐课，不仅仅是教师唱得好或跳得<br />好，而是教师怎样感染带动学生，让学生在课堂上真正地体验到音乐<br />的美感。<br /> 　　篇二：音乐优质课听课心得　　能够有机会去欣赏省级音乐优<br />质课，我感到十分激动，这不仅仅是一次欣赏感受的机会，更是一个<br />提升自我深入学习的机会。在这次听课中，我看到了新的音乐课的形<br />式走向，以及重点突出的特色。我们的音乐课是不断进步的音乐课，<br />也是逐步完善逐步适应时代适应学生的音乐课。如今各种科技都在提<br />升，音乐理念也在不断完善，这就要求我们的老师要跟上，我们的设<br />施和观念要跟上，不能原地行进。<br /> 　　在这次学习中，我也看到了苏南苏北苏中音乐教育特色的不同，<br />也鉴...