英语启蒙心得范文参考

英语启蒙心得范文参考<br /> 　　英语启蒙接近一年，小妞的进步还是很大的，中间我全职了几<br />个月，这几个月的进步更是神速的，所以我的功劳大大滴。<br /> 　　小妞一开始学说话的时候，因为不太会说话，而且有些东西的<br />英文说法比中文简单，所以我就用英文代替了。比如 car 比小汽车简<br />单，yummy 比好吃简单，bunny 比小兔子简单。所以这种东西平时看<br />见了我就拿双语介绍给她，但是她就会选择简单的那个来说，所以久<br />而久之小妞说话就跟那些 ABC 似的中文里夹带英文单词。<br /> 　　小妞第一次输出英文单词是在一岁两个月，有天早上外婆抱小<br />妞看楼下的汽车，外婆说，小汽车，小妞说，卡，外婆说，小汽车，<br />小妞说，卡，外婆迷茫了，问小妞卡是什么啊，然后我才反应过来小<br />妞说的是 car！小汽车不会说，愣和外婆掰扯 car，幸好麻麻在家，要<br />不然婆孙俩要掰扯到啥时候啊。<br /> 　　因为一直都在读绘本，所以一直都是以输入为主的累积阶段。<br />小妞会时不时地把生活中看到的物品和书里的东西对应起来，就是因<br />为累积起了作用。比如我做了几个橡皮泥小人，小妞会说，worry <br />doll.worry doll 是安东尼的绘本 silly billy 里面的，所以小小朋友绘本<br />语言运用到生活中的能力是很强的，大人只要坚持读绘本然后坐等惊<br />喜就行了。<br /> 　　然后是学说话阶段，当然是中文为主，而且中文的水平是远超<br />英文的，英文一直是陆陆续续地冒冒单词。然后，值得表扬的是安东<br />尼的 piggybook，对小小朋友来说算挺长的书，但是小妞很喜欢，尤<br /> <br />其里面变猪的那句：“You are pigs.&quot;小妞很喜欢这句，每次读到<br />这里都要喊 you are pig.复数形式，她一直都不会用的，所以 s 肯定是<br />没有了，就一直都是 you are pig.然后跟她开玩笑说 you are pig，她就<br />会回一句，mama pig.当然，is 这样的连接词也是没有的，一开始的表<br />达，就是组合单词式的表达，大部分只有主语和宾语，无复数形式，<br />无连接词等等。<br /> 　　20 个月左右大概会开始想输出英语半整句，有天回家外婆<br />问：”don&#39;t you know 是哪本书里的？她今天在念叨。“哈哈，这<br />里我又要推荐一下 llama llama red pajama 了，就是这本书里的，这本<br />是韵律书，书里类似的情节又经常发生，所以真是小朋友很爱的一本<br />书。还有就是 brown bear,小妞经常演的是：”I see mama~“能力有限，<br />looking at me 暂时还接不上，这个到两岁以后能接上了，不过语法是<br />不会用的，只能说成：”I see mama look at me.&quot;<br /> 　　另外推荐一下鹅妈妈，成句输出最多的还是鹅妈妈里面的那些<br />歌，小妞两岁可以完整唱几首：baa baa black sheep,goose goose <br />gander,color song(red and yellow and pink and green)等等。最初是 baa <br />baa black sheep，她从一开始只能唱几个字到一句再到一段再到完整<br />的一首，自己很勤奋地经常练习，我也不纠正她，随便她自己练，一<br />直到她可以唱完整首。然后，其他儿歌的输出几乎就是没有阶段性的<br />了，直接突然就整首唱到底了，导致爸爸每次出差回来就惊呆了。<br /> 　　总的来说，小小朋友英文的输出规律和中文是相似的，就是冒<br />单词冒单词，然后以单词和单词组句，然后再慢慢到整句。所以只需<br /> <br />要做好输出，其他的，就坐等惊喜就行了。<br /> <br />