《声律启蒙》读书笔记

《声律启蒙》读书笔记 <br> <br> 第一段 <br>   ------------------------------------------ <br>   云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客;一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 <br>   ------------------------------------------ <br>   云和雨都是常见的自然现象，日常生活中，风、云、雨、雪常常一起出现：风雪常交加，云开则雨霁。这些现象在诗词中出现也极多，试举几例。 <br>   如唐代岑参《岑参白雪歌送武判官归京》：&ldquo;北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。&rdquo; <br>   又如，唐代刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》：&ldquo;日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。&rdquo; <br>   再如，宋代赵眘《阮郎归&middot;远德殿作和赵志忠》：&ldquo;留连春意晚花稠。云疏雨未收。新荷池面叶齐抽。凉天醉碧楼。能达理，有何愁。心宽万事休。人生还似水中沤。金樽尽更酬。&rdquo;(眘，音同甚) <br>   又如，宋代王铚《梅花》：&ldquo;古称秀色若堪餐，冷艳幽香画更难。草木尽枯风正恶，雪霜初霁月偏寒。须知净几明窗见，不似苍山迥野看。羌笛一声悲落尽，伤心何待百花残。&rdquo;(铚，音同至，古代割禾穗的短镰刀) <br>   古人写梅花的不少，入选小学教材的就有两首，同为写梅花，不同的角度和手法。 <br>   王安石《梅花》：&ldquo;墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。&rdquo; <br>   卢钺《雪梅》：&ldquo;梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。&rdquo; <br>   晚照一般有两个意项，一指夕阳，二指月亮。指夕阳的诗句更多一些。如唐代罗隐《红叶》：&ldquo;不奈荒城畔，那堪晚照中。野晴霜浥绿，山冷雨催红。游子灞陵道，美人长信宫。等闲居岁暮，摇落意无穷。&rdquo;又如，唐代王勃《白下驿饯唐少府》：&ldquo;下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早，怀抱即依然。浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道，长安在日边。&rdquo; <br>   指月亮的少一些。如宋代苏轼长诗《和韩宗弼暴雨》中有句：&ldquo;苟令终岁熟，敢有今日怒。晚照上东轩，清风袭虚庑。&rdquo;(和，以诗歌酬答，依照别人诗词的题材作诗词) <br>   晴空，晴朗的天空。如唐代李白《秋登宣城谢脁北楼》：&ldquo;江城如画里，山晓望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。&rdquo;(脁，音同挑)又如，刘禹锡《秋词》：&ldquo;自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。&rdquo; <br>   &ldquo;来鸿&rdquo;&ldquo;去燕&rdquo;的说法较早出现于宋元时期元好问的作品中，例如：&ldquo;春风去后瑶草歇，来鸿去燕遥相望。鸳鸯不得双，燕鸿天一方。&rdquo;(《元遗山集》卷第六)&ldquo;来鸿去燕三年别，深谷高陵万事非。&rdquo;(《元遗山集》卷第八)来鸿去燕多指行迹漂泊不定的人，后来也指书信往来。 <br>   &ldquo;宿鸟&rdquo;&ldquo;鸣虫&rdquo;则较早出自唐代释无可的《陨叶》：&ldquo;绕巷夹溪红，萧条逐北风。别林遗宿鸟，浮水载鸣虫。石小埋初尽，枝长落未终。带霜书丽什，闲读白云中。&rdquo;又如，唐代岑参的《佐郡思旧游》：&ldquo;幸得趋紫殿，却忆侍丹墀。史笔众推直，谏书人莫窥。平生恒自负，垂老此安卑。同类皆先达，非才独后时。庭槐宿鸟乱，阶草夜虫悲。白发今无数，青云未有期。&rdquo;宿鸟、鸣虫多有荒凉、渺小之意。 <br>   &ldquo;三尺剑&rdquo;的典故语出《史记&middot;高祖本纪》：&ldquo;高祖击布时，为流矢所中，行道病。病甚，吕后迎良医，医入见，高祖问医，医曰：‘病可治。’于是高祖嫚骂之曰：‘吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎?命乃在天，虽扁鹊何益!’遂不使治病，赐金五十斤罢之。&rdquo;寥寥数语，将刘邦一代帝王的睥睨气概与草根无赖的泼皮底蕴刻画得栩栩如生。自史记后，三尺剑的典故广为流传，在很多名家作品中都有出现。 <br>   &ldquo;六钧弓&rdquo;...