做好孩子的启蒙老师演讲稿范文

做好孩子的启蒙老师演讲稿范文<br /> 　　虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教<br />师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩<br />子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老<br />师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份<br />工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的<br />声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。经过两位老师的经<br />验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那么束手无策，慢<br />慢地自己可以胜任担当教师这个职务了，在这里谢谢帮助过我的老师<br />们，谢谢～！<br /> 　　自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易<br />的，而现在我却发现 我们的老师是伟大的，记得 2012 年大地震来临<br />那一刻，我们的老师们沉稳机智、勇敢果断，在短短几分钟内就将全<br />体幼儿集合到了空旷的操场上。没有惊呼，没有慌乱，没有去询问自<br />己的家人和孩子的安全，我们只习惯性地做着常规的工作，稳定着孩<br />子们的情绪，为了保证孩子们的安全并联系家长，直到孩子平安送到<br />家长手上，我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液<br />中的营养，是那样的根深蒂固，纯朴自然。<br /> 　　说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师<br />表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活<br />泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。<br /> 　　一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格<br /> <br />特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投<br />入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩<br />子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼<br />儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤<br />计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、<br />饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。教师对学生的爱，简称为师爱，<br />是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和<br />培养。身为教师。我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种<br />情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以<br />良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有<br />四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。<br />幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体<br />会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。<br /> 　　我们教师是高尚的、美丽的，最适合的还是用花来比喻。如莲<br />一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界；火红的<br />玫瑰，火一样的颜色！对幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫<br />多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在<br />一群机灵调皮的孩子中收放自如；梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教<br />教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁<br />说女子不如男！水仙花一样的幼师，在我们的身边静静开放，她们用<br />款款深情，温柔地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心<br />情，默默地打扮着幼儿园的每一天。<br /> <br /> 　　因此，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种<br />深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需<br />要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的<br />土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不<br />需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我<br />剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！<br /> 　　谢谢大家，我的演讲完了！<br /> <br />