带着童心走进孩子的世界的演讲稿范文

带着童心走进孩子的世界的演讲稿范文<br /> 　　永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜<br />爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了教<br />师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，<br />幼儿会主动亲近老师。童心沟通了师幼之心,教育是一个双向互动的<br />过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师站在孩子的角度，揣摩他<br />们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。童心建起了游戏的桥梁,童心<br />让心中多了许多宽容。和孩子们平等相处，永远的用一颗童心去走进<br />孩子的世界。<br /> 　　关键词：童心、幼教、沟通、游戏<br /> 　　从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业，更爱那些天真可爱<br />的孩子。孩子们也深深的喜欢我。不论别人赐予老师多么美好、多么<br />庄严、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿教师却是&ldquo;永远别把自<br />己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。&rdquo;工作中我就是这样和孩<br />子相处的。永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩<br />子喜爱的老师。<br /> 　　一、童心拉近我和孩子之间的距离<br /> 　　渴望被尊重是人皆有之的一种心里需求，幼儿也不例外。随着<br />自我意识的发展，他们希望得到友谊、尊重和赞扬，当他们感到不被<br />人注意，或嘲笑、冷落时自尊心便受到了伤害，会感到委屈，引起哭、<br />吵，甚至暴怒反抗。这时候教师以朋友伙伴的身分出现和他们一起游<br />戏一起玩，做所有孩子的第一个好朋友，让孩子知道你在意他、喜欢<br /> <br />他。&ldquo;放手&rdquo;让他们去接触幼儿园这个神奇的世界，尊重幼儿的思维方<br />式原则，因势利导发展幼儿思维能力，对于幼儿一些荒诞的行为，不<br />能生硬的加以否定，否则既挫伤了幼儿思维的积极性，又不利于维系<br />师生情感，教师要以伙伴的角色灵活应变，耐心的作出合理解释的正<br />确引导。比如孩子说：1-1＝2，你可以告诉他：&ldquo;XXX 你真聪明，别<br />人没想到的你都能想到，一块橡皮泥掰掉一块不就变<br /> 　　成两块了吗？可是要有一块糖吃掉了就没有了就成 0 了，所以<br />有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。&rdquo;用童心接近孩子，<br />拉近了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内<br />心世界，幼儿会主动亲近老师。<br /> 　　二、童心沟通了师幼之心<br /> 　　教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。<br />教师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的能力是有限<br />的。孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处，这就要求教<br />师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感，不能&ldquo;吝惜&rdquo;<br />自己的语言表情。你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说很多，在心<br />与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。<br /> 　　我常对小朋友说：&ldquo;我不喜欢爱哭，不勇敢的孩子，我想让小<br />朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜<br />欢什么样的我呢？&rdquo;孩子们当然喜欢高兴快乐的我，最不想看到我生<br />气发火。我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要<br />改掉了。我们互相鼓励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。<br /> <br />我和孩子在一起像&ldquo;小疯子&rdquo;一样，随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任<br />一颗&ldquo;童心&rdquo;和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是<br />我最大的幸福。这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说&ldquo;看老师<br />也象孩子&rdquo;！<br /> 　　三、童心建起了游戏的桥梁<br /> 　　幼儿园一日活动都在游戏中进行。一日活动的组织者教师首先<br />应该是一名游戏型的教师。那么拥有一颗童心就为创造游戏奠定了基<br />础。试问：如果一个自己对游戏没有兴趣的教师怎么组织幼儿完成一<br />日生活这些游戏活动呢？把自己当作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩<br />子们一起去做真的游戏，让孩子在游戏中感受到无限乐趣。<br /> 　　于是一天当中我一会是&ldquo;猫妈妈&rdquo;，我的孩子们趁我睡觉了，偷<br />偷溜到外面躲起来，我醒来不见孩子&ldquo;哭着到处找，我的孩子们看到<br />我哭了都跑出来对我说：&ldquo;老猫，我在这呢！&rdquo;一会我又变成老兔奶奶，<br />我病了，我让小兔子们去给我&ldquo;买&rdquo;回来我喜欢吃的萝卜、白菜还有许<br />多东西，看到小兔子们一个个忙碌的身影，兔奶奶就好了&hellip;&hellip;。<br /> 　　瞧这就是童心筑起的游戏桥梁！<br /> 　　四、童心让心中多了许...