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PEP四年级英语下册Unit 1 My school Part B第2课时教案

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第二课时教学过程批注一、Warm-up&Revision1.Freetalk:Greettoeachother.2.Flashcards:Lookandreadthewords.二、Presentation&Practice1.教师指着讲台询问。T:Isthisateacher’sdesk?Ss:Yes,itis.然后指着后排的学生问。T:IsthatZhangPeng?Ss:Yes.2.让学生说this和that的区别。3.教师利用课件呈现课本对话图片:Wecanseeacomputerinthatroom.Isthatthecomputerroom?让学生听录音找答案:No,itisn’t.4.教师继续询问:Doyouhavealibrary?Whereisit?学生根据录音回答。5.教师发给学生若干学校建筑的卡片,安排学生用卡片练习句型。6.Listentothetape.学生自由跟读。7.角色扮演。8.教师在黑板上挂一张学校图片,让学生两人一组设计对话并上台演示。老师给予评价。S1:Welcometomyschool.Thisismyclassroom.S2:It’ssobig.Doyouhaveanartroom?S1:Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.利用图片课件给学生创设情境,让他们更好地理解对话内容。2\nS2:Isthistheteachers’office?S1:No,itisn’t.It’sthecomputerroom.S2:Cool!Isthatthelibrary?S1:Yes,itis.作业设计1.背诵Let’stalk。2.同桌之间编写对话。板书设计Unit1Myschool—Isthatthecomputerroom?—Yes,itis./No,itisn’t.2

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2022-05-28 18:00:24 页数:2
价格:¥3 大小:33.00 KB
文章作者:随遇而安

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