【幼儿园大班，家长会PPT课件，幼小衔接家长培训，幼小衔接讲座，幼儿园升小学】幼小衔接课堂常规1

幼小衔接课堂常规<br /> <br />“美丽”的小兔<br /> 森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛红<br />红的，像一对红宝石。可是它的毛灰灰的，像是从灰炉里<br />钻出来似的，它觉得自己太丑了，常常一个人躲在家里。 <br />虽然它长得不好看，但是它有一颗无比善良的心。小猴子<br />乐乐的家被大水冲垮了，无家可归。丑丑就让乐乐住在自<br />己的家，还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如<br />此，谁头痛、生病了，没钱买药，它都会尽其所能进行帮<br />助。 日子一天天过去了，丑丑还是很孤单。一次，森林<br />里最好看的小兔子美美来找它玩，可丑丑觉得自己太丑了，<br />没脸见它。美美告诉丑丑：“人的外表并不重要，重要的<br />是内在美。”丑丑恍然大悟，它跑了出去，和伙伴们一起<br />尽情地玩耍。<br /> <br />小学生正处理生长发育时期，所以说一定要<br />学会正确的坐姿，否则小学生的形体就会发<br />育得不正常，以后长大了会影响到个人的美<br />观，也会影响到孩子的自信心。所以说一定<br />要教会小学生正确的坐姿。<br />坐姿的重要性<br /> <br /> <br /> <br /> 现在看看小学生正确坐姿图片和注意事项。 <br /> 坐姿<br />头要正，身挺直，<br />两臂分开呈八字。<br />三个一，脚肩齐，<br />边写本子边前移。<br />眼离书本一尺<br />胸离桌子一拳<br />手离笔尖一寸<br /> <br /> <br /> 坐姿小口诀<br /> 头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。<br /> 大腿对称要放松，小腿竖直放平行。<br /> 双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。<br /> 读书写字都坐好，天天是个好学生。<br /> <br />赶鸭子<br />一、游戏准备：<br />　　在地上划一个圆圈（代表池塘， 大小视人多少而定），准备长<br />竹竿一根　<br />二、游戏方法：<br />　　选一人当赶鸭人，其他人都当小鸭子。游戏开始，赶鸭人手持<br />长竹竿，竿的另一头触地，来回奔跑追赶“鸭子”，“鸭子”可以<br />在圈内跑动躲闪，也可以从竿上面跳过去，谁要是触竿就算失误。<br />当赶鸭人突然举竿在头上转几下时，“鸭子”必须马上出圈沿池塘<br />跑一圈才能返回，最后出来一个为失误。失误者换成赶鸭人，游戏<br />重新开始。<br />三、游戏规则：<br />　　1、持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。<br />　　2、鸭子因躲闪跑出圈外为失误。<br /> <br />握笔的重要性<br /> 不正确的坐姿和握笔是近视的第一原因。根据统<br />计，近视学生中95％左右的学生都存在对捏或交<br />叉握笔现象，但教育界普遍关注坐姿对儿童视力<br />的影响，握笔姿势的正确与否却长期遭到忽视。<br /> <br /> <br />以上最后把手掌以上微偏向右边翻,使笔杆朝右后方约65~70度,是<br />为了能清楚露出书写视野。而且能放松掉手腕扭力,使得手腕能处<br />于一种完全放松的姿势和角度!这是除了三指握笔姿势外。也是很<br />重要的一点。千万不可忽略这小环节喔！<br />本笔杆和桌面65-70度之角度，是以握笔高度约2.2公分,我的手大<br />小之条件下经实际测量而测出的数值。如握笔高度更降低些，此角<br />度会随之加大；反之，握笔愈高，此角度会愈減小。<br /> <br /> <br /> <br />