【幼儿园大班，家长会PPT课件，幼小衔接家长培训，幼儿园升小学】幼小衔接家长会3

热烈欢迎<br />家长们的到来!<br /> <br />2<br />主 题<br />家庭教育秘诀篇<br /> <br />家长会的宗旨<br /> <br /> <br />请各位家长<br />静<br />下来<br /> <br /> 为把本次家长会开的更<br />加成功，恳请各位家长把<br /> 手 机<br /> 关机或振动<br /> <br /> <br />掌<br /> <br />冠军家长课堂主题 <br />暨<br />赢在“小学起跑线”的三大法宝<br /> <br />Description of <br />the contents<br /> <br />为什么要进行“幼小衔接”<br /> <br />小学的入学条件<br />1. 注意力：集中,稳定,持续20分钟以上。<br />2. 自控力：不哭、不闹、班集体意识。<br />3. 好习惯：卫生、礼貌、守时、守规则<br />4. 好奇心：对上学、对语言、逻辑和科学等 <br /> 充满好奇与期待。<br />5. 沟通能力：善于与家长、老师、同学及其 <br /> 他人的沟通与交流，建立良好的人际关系。<br />6. 基本能力：逻辑、语言<br /> <br />学习 <br />环境 <br />断层 1<br />因为幼儿园和小学有4个断层<br />2<br />34<br />教学 <br />方式 <br />断层<br />师生 <br />关系 <br />断层<br />行为 <br />规范 <br />断层母子关系<br />父子关系<br /> <br />早起,作<br />业,背书<br />习惯不适应<br />结果<br />怕学 <br />厌学<br />孩子的不适应<br />身体不适应<br />心理不适应<br />上课时间<br />长, 任务<br />重，食欲<br />不振<br />1.关注度降<br />低；2.必学<br />自己不喜欢<br />的学科 3.<br />自信心不足<br />4.父母的变<br />化<br />1.慈母变严母<br /> (父母争吵,妈妈的爱不<br />稳定)<br />2.父母急于求成<br />(批评，恐吓，打吗)<br /> <br /> <br />父母的变化<br />1.学习快乐<br />2.我能<br />1.正确书写<br />2.汉语基础<br />3.数学思维<br />4.英语基础<br />基础<br /> 学科<br />良好<br />习 惯<br />1.良好交往的习惯: 礼貌<br />2.及时上学的习惯: 考勤<br />3.专心学习的习惯: 注意力<br />4.积极参与的习惯: 举手<br />5.独立作业的习惯: 课作<br />6.自理能力的习惯: DIY<br />学习<br />理念<br />学习<br />方式<br /> (游戏为主体)<br /> 学习为主体<br /> (游戏式学习+心理适应<br />)<br /> <br />注意力核心<br />学习力<br /> <br />注意力<br /> 天才，首先是注意力。<br /> -----(法国)著名生物学家居维叶<br /> 注意力是学习能力的基础<br />1.注意力是儿童智力的门户。<br />2.注意力是儿童五大智力要素中其它四种<br /> 要素发挥的基础。<br />3.注意力是幼儿进入小学学习的核心能力。<br />4.注意力是影响小学生智力发展的第一障碍。<br />5.注意力是影响小学生学习成绩的第一大因素。<br /> 教育研究表明： 幼儿与小学的衔接首要问题是其<br />注意力发展水平。幼儿的注意力能否集中稳定20分钟<br />以上是幼儿入小学的关键。<br /> <br />学生注意力现状 <br />1.调查表明：四成孩子注意力不集中<br />2. 小学生注意力是影响学习效率的关键因素<br />3.小学生注意力问题平均丢失20分以上<br /> <br /> <br />注意的稳定<br />注意力 注意的广度<br />注意的分配<br />注意的转移<br />视觉<br />听觉<br />动觉<br />综合<br /> <br />注意力训练课<br />新增---- 初级<br />中级<br />高级<br />我们通过找数字、连线、迷宫、猜字、<br />悄悄话、百宝箱等20多种游戏进行训练<br />习惯+语文+写字+数学<br /> <br />注意力稳定训练 注意力广度训练<br /> <br />注意力转移训练 注意力转移训练<br /> <br />家长<br />衔接<br />幼小衔接<br />孩子<br />衔接<br /> <br />人 生 的 基 石 <br />家庭<br />教育<br />(成人)<br />学校<br />教育<br />(成才)<br />人才<br /> <br />人 生 的 基 石 <br />家庭<br />教育<br />学校<br />教育<br />人生<br /> <br />人 才 的 基 石 <br />良好的家庭教育<br />人才<br />良好的早期教育<br />良好的基础教育<br />良好的…教育<br />良好的衔接教育<br />英<br /> <br />