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【幼儿园大班,家长会PPT课件,幼小衔接家长培训,幼儿园升小学】幼小衔接

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幼小衔接家长会 <br /> <br />活动内容三方面<br />• 幼小衔接的误区<br />• 幼儿园正在做和将要做的事情<br />• 我们发现的问题<br />• 家长需要配合做些什么事情 <br /> <br />家长的误区<br />• 片面衔接<br />• 形式上的衔接<br />• 突击衔接<br /> <br />幼儿园正在做和将要做的事情<br />一:活动目标<br /> 1、激发幼儿入小学的愿望,向往小学的生活,具有积极的情感体<br />验。<br />2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范,对各类学习活<br />动形成好奇心和求知欲。<br />3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能<br />力(自我服务能力、自我保护能力等),建立初步的规则意识、<br />任务意识。<br /> <br />幼儿园正在做和将要做的事情<br />• 二、幼小衔接内容<br />1、提高孩子的任务意识,养成认真、专注做事的习<br />惯<br />2、培养孩子良好的学习、生活习惯‘<br /> <br />幼儿园正在做和将要做的事情<br />• 评价幼儿发展的标准<br />• 入学愿望:喜欢学校生活,有入小学的愿望和积极、自信的情感体验。<br />• 学习兴趣:对周围的事物有好奇心和探索愿望,对学习活动感兴趣。<br />• 学习习惯:有倾听、专心阅读的习惯,有初步的任务意识等。<br />• 生活能力:会整理自己的物品,有自我服务和保护的能力,有初步<br />的时间概念。<br />• 行为习惯:能初步辨别学习习惯与生活习惯的好坏,并有一定的控<br />制能力。<br />• 交往能力:愿意与同伴、老师和周围的人交往,对人有礼貌,能友<br />好相处。 <br /> <br />我们发现的问题<br />• ( 1)一上课就上厕所,擤鼻涕,随意走动;<br />•  (2)课堂注意力不集中,爱讲悄悄话,不会听讲<br />• (3)姐姐布置的任务每次都当耳边风,不重视(忘<br />了,无所谓,反正爸爸妈妈会知道的)<br />•  (4)自理能力差,丢三落四,生活习惯也会影响<br />学习习惯<br />• (5)不会正确对待批评和挫折。<br /> <br />家长需要配合做些什么事情<br />• 物质准备<br />• 心理上的准备<br />• 独立生活能力的准备<br />• 学习方面的准备<br />• 身体方面的准备<br /> <br />From:<br />

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发布时间:2023-01-16 09:29:50 页数:9
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文章作者:U-40616

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